推理心理学-理论和历史的视角 目录

推理心理学-理论和历史的视角 内容简介

《推理心理学：理论和历史的视角》旨在将西方学术界在这一领域产生的新思想、新理论乃至一些新的研究方法介绍给国人，期望对国内心理学以及相关学科的学术界，在科学发展观的统领下，在自主创新，尤其是创新思维方面有所启发、有所突破。

推理心理学-理论和历史的视角 节选

三段论法在逻辑学和哲学史上都有着较长的历史。起初，人们可能会怀疑实验心理学家是否会对这段历史感兴趣。对心理学自主性的尊重以及对逻辑学的敬畏也许能解释上述那种消极的态度。但是，正如本章将要阐述的，人类推理的研究者们应该从三段论法的逻辑学和哲学理论研究中受到启发，因为我们正是通过对这些理论的原理和推理归结方法的阐述来利用并解释自然中的心理过程。德国心理学家G·斯托林（G.Storring）1908年发表的著作，极有可能包含着有关三段论推理的*早的一系列心理学实验，这一著作将被看作是一次大胆的尝试和参考。倘若仅仅因为好奇而追溯它的起源，这确实非常有趣，但这仅仅是一个次要的动机。评论斯托林的研究的主要原因是它包含了一些以前或是被忽略或是被遗忘的极其重要的观点。它证明，当代主要的三段论推理的方法是基于某些相同观点的复兴，这些观点可以被一一追溯到过去一些哲学家和逻辑学家的作品，其中包括亚里士多德。简言之，三段论推理的逻辑一哲学历史和它的心理学解释是相互联系、不可分割的！斯托林的研究1908年，斯托林发表了一篇长达127页的论文，致力于演绎推理的两个方面的实验研究：关系推理和三段论推理。我们只研究后者。论文有一个非常简短的说明，从这个说明中我们可以看出作者的理论依据为心理主义。他阐述了自己的实验研究，试图给逻辑学家争论的两个问题提供一个答案。这两个问题是：是否任何结论都是在空间描述的基础上推理出来的？结论的得出是来自于对前提中所有项的综合分析，还是来自于一个比较的进程？方法简述如下：操作时，每个被试单独进行；前提呈现给被试，让其自己看，直到做出反应。被试必须给出一个绝对确定的答案。在每次实验中，指令都会被重复，操作者会记录下被试的反应时间，随后是一个临床的面谈，其目的是从描述性的角度，让被试详细描述他们是如何理解每个前提从而得出结论的。命题有一个非常抽象的内容：字母表中的字母代表3个集合，所采用的简明陈述就是像EI-1（见附录）一样的三段论推理：A集合不属于D集合，T集合部分属于A集合，那么？论文没有明确的假说，没有实验设计，没有统计学上的处理，并且只有4个被试。虽然按照现在的标准来看，这确实太过粗糙，但是进一步的研究表明，此论文包含了大量重要的研究成果，使它与当代的研究并驾齐驱，详见以下综述。……