《英语教师学科教学知识的建构》撰写的主要目的就是从我国广大中小学英语教师课堂教学的实际需要出发,为他们了解和获得基本的英语教学论知识与能力提供必要的信息资源:通过学科知识与教学知识融合的实际案例及其解释,了解英语学科教学知识的基本内容、本质和特点,并初步体验个人学科教学知识和能力发展的基本过程与方式。
《英语教师学科教学知识的建构》针对我国英语教师在职前和职后专业发展过程中的需要,适当介绍相关理论,较多采用叙述案例、分析点评、揭示启示并提出建议等形式,注重实践性和应用性。丛书可供国内广大中小学英语教师自主阅读,也可作为师范院校高年级教材和英语教育专业本科生职前准备的读本。
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作品目录第一章 更高更妙的数学解题策略 1.1 夯实基础知识,争取“拾级而上” 1.2 防止思维定式,实现“移花接木” 1.3 灵活运用
微分几何引论 本书特色 陈维桓编著的《微分几何引论/首都师范大学数学教学系列丛书》系统全面介绍了微分几何相关知识,《微分几何引论/首都师范大学数学教学系列丛书》...
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