30%靠学校 70%靠家长-上-青少年解放手册(国际修订扩充版) 内容简介

学校也许能给青少年完备的知识，但枯燥单调的教学却无法给予他们学习的乐趣和健全的人格。青少年的成长和发展，两者缺一不可，缺少完备的知识，无法走向学业和事业的成功，缺乏乐趣和人格，则令他们的人生黯然失色。如何才能让青少年在学到知识的同时，既享受到学习带给他们的乐趣，又能发展他们的人格，使他们享受到真正的教育和生活？显然，我们已经不能再从传统的学校教育中找到答案，而是要换一种全新的思考方式，另辟蹊径，从家庭和社会中探寻中一种既使青少年健康发展，又能保障他们有光明前途的教育之路。本书作者致力于青少年自主教育的研究和实践工作二十余年，在无数成功经验的基础上，提出了一种区别于传统学校教育的非学校教育，让家长和社会参与到青少年的教育中。根据每个青少年自己的特点，家长可以设计适合他的年龄、性情、兴趣甚至心理的教育方式，使青少年自己也可以自主安排如何以更积极、更健康、更快乐的心态投入到自我学习与教育之中。作者告诉我们：改变青少年的未来，从改变他们的教育开始！

30%靠学校 70%靠家长-上-青少年解放手册(国际修订扩充版) 本书特色

一本写给所有青少年和他们家长看的书一本全球青少年和家长奉为圭臬的家教圣经当我们谈论教育，我们怎样谈论？是欢快的手舞足蹈，还是压抑的垂头丧气？枯燥、乏味、单调、无趣……这几乎已经成为学校教育的代名词，学习的乐趣与意义已经荡然无存，学生的个性与激情也灰飞烟灭。青少年如何才能从中解放出来，享受到真正教育的乐趣？ 全球*富盛名、*具影响力的自主教育领军人物告诉我们： 在学校教育之外，另有一番大可作为的新天地！

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30%靠学校 70%靠家长-上-青少年解放手册(国际修订扩充版) 作者简介

葛瑞丝·卢埃林（GraceLlewellyn），曾经当过老师，后来致力于青少年资助教育的研究，她提出了一种区别于传统学校教育的家庭教育方式，这种教育方式能让青少年享受到成长和生活的真正乐趣，并且对于人格的完善和能力的培养都十分有益。1996年，她成立了“远离学校夏令营”，一个非学校教育青少年的聚会，并打算每年举行一次。除本书外，她的著作还有《真实生活：11个脱离学校的青少年的故事》（Real Lives： Eleven Teenagers WhoDon't Go to School Tell Their Own Stories）和《自由挑战：在家教育的美国黑人》（FreedomChallenge： African American Homeschoolers），与艾米?西尔弗（AmySilver）合著了《游击学习：如何在有（或没有）学校的情况下给孩子提供真正的教育》（Guerrilla Learning：HowTo Give Your Kids a Real Education With or Without School）。她现在居住在俄勒冈州的尤金，如果想了解更多关于她或者青少年教育的内容，请访问她的网站：www.GraceLlewellyn.com