头部比例可以用“三庭五眼”概括,即以正面的脸部,从发际线到眉毛、从眉毛到鼻底、从鼻底到下巴为上下高度的三庭。上下高度,成年人以眼部为1/2处。从脸部高度的中间部位,两耳之间算起,面部左右有五个眼睛的宽度:外眼角至脸部轮廓各为一眼的宽度,两眼之间的眉心处又为一眼的宽度,加起来脸宽为五个眼睛的宽度,其中的耳朵和中庭高度基本一致。
中央美术学院清华美术学院教学体系感受中国*高艺术殿堂的思想教育经典示范 学院派系展示绘画过程 领略画面细节
段超,2002年毕业于清华大学美术学院服装设计系。现任北京师范大学附属中学美术教师,北京市西城区骨干教师,北京指南针画室特聘教师。长期研究美术高考,教学经验丰富,尤其擅长素描、色彩、速写等美术基础教学。课程曾收录入“国家基础教育资源库”、“北京市百节精品课”,曾获北京市录像课评比二等奖、北京市宣武区美术教师基本功测试全能第一名等奖项。李宇,2002年毕业于清华大学美术学院装潢系。在校期间作品多次被学校收藏,曾获清华大学美术学院三等奖学金。2005年成立北京指南针画室,现任北京指南针画室主任教师。教学经验丰富,为各大美术院校培养了大量美术专业人才。
云林石谱:素园石谱 本书特色 ①赏石文化的经典著作,具有开创意义。②插配有多幅奇石图片,图文并茂。③点校规范,编排合理中国赏石文化之大观云林石谱:素园石谱 内容...
在《怎样阅读照片》一书中,伊安·杰弗里展现了一部摄影的历史,始于19世纪40年代最早的肖像和风景,涵盖了整个现代时期。循着这一路线,他对该领域的重大成就,乃至影...
庞茂琨素描速写 内容简介 素描无非是将我们对绘画中形的体验单纯化的一种方式,这种体验包括我们对客观物象的观察、理解和表现,并将我们内心的真实融于其中,获得一种精...
胡同的魅力 本书特色 在北京,没有什么比胡同“京味儿”更浓的了。胡同的历史可以追溯到公元十三世纪中国的元代,在漫长历史时期中,胡同曾经是北京唯一的一种民居形式,...
《雅思9天突破9分:语法(第二版)》内容简介:雅思考试听、说、读、写四部分中,每部分都要求考生有很好的语法基础并能够熟练运用
《中国文化史迹:甘博摄影集(十四)》内容简介:西德尼·戴维·甘博著,浙江人民美术出版社编译的《中国文化史迹:甘博摄影集(十
徐子维画集 本书特色 ★ 8开精装,人民美术出版社出版★ 徐子维的作品不但对民族传统广取博收,还借鉴和吸收西方印象派的光色表现,现代艺术的抽象构成等,别开生面,...
[日] 玉置泰子出生于1930年5月15日。毕业于前大阪福岛女子商业学校。从1956年进入三兴工业公司以来,就在总务部负责会计与总务工作,目前担任总务部科长一职...
《敏捷中国史话》内容简介:《敏捷中国史话》用生动、翔实的语言,辅以情景描述,循序渐进地讲解了敏捷软件开发在中国的发展历程。
太平雀紫藤图 黄鹂柳絮图-清宫鸟谱六步学-原大版 本书特色 郑玲玲,广西桂林人。自幼酷爱学习书画,并得到中国工笔画名家的亲授和指导。毕业于广西工艺美术学校和北京...
数码摄影速成秘技 本书特色 让照片说出你的故事,用独特的观察眼光去发现不一样的视角,拍出超有感觉的照片; 发挥创意让照片以不同的面貌现身,让你发现除了拍摄之外的...
爱-摄影大师镜头里爱的故事 本书特色 ★ 12开精装,中国摄影出版社出版★ 汇集亨利·卡蒂埃-布列松、艾略特·厄韦特、马丁·帕尔、威廉·亨利·福克斯·塔尔博特、...
《动物大战僵尸:海底华尔兹》内容简介:动物世界奥妙无穷。动物军团英勇善战。当外星球僵尸入侵,地球生物面临毁灭之际,动物们各
油画民族化-董希文的理论与实践研究 本书特色 湘南传统人居文化特征风景如画——“如画”的观念与十九世纪英国水彩风景画过程与结果——雕塑创作研究美术教育价值取向的...
国画名品精选:任伯年(原寸复制高清大图) 本书特色 ★ 4开精装,中国书店出版★ 每张画作展开后高达1.7米,收录20件原比例复制高清画轴★ 是临摹、创作的*佳...
工笔荷花-中国画技法-学画宝典 本书特色 荷花以其独特的大气、清雅、纯净的气质赢得了人们的喜爱,被誉为国十大名花之一。 “荷香随坐卧,湖色映晨昏。”“接天...
白芙蓉图-中国历代绘画珍本 本书特色 李红、王顷主编,(南宋)李迪所绘的《白芙蓉图(中国历代绘画珍本)》是《中国历代绘画珍本》系列之一。本系列所选皆为中国历代名...
内蒙古·锡林郭勒风物志 内容简介 本书是中国西部风物志丛书中的一册,系统地介绍了内蒙古·锡林郭勒独具特色的历史传统,民族民情、地物风貌、风土特产。 全书以生动优...
《文人的底气》内容简介:这本书中收入的文字是作者1999年至2004年间断断续续写下来的,书中的部分文字曾经在一些报刊上发表过,而
画册是我们欣赏摄影作品的重要方式,也是摄影艺术得以传播的重要途径。然而,经典作品往往囿于图书开本、载体材质、印刷工艺等因素,让我们对大师杰作的欣赏、学习大打折扣...