《大学》
《大学》与《中庸》原本各是《礼记》中的一篇短文,至南宋朱熹将其收于“四书”之中,与《论语》、《孟子》并列,一跃成为儒家的重要经典。
其中,《大学》又因朱熹的《四书章句集注》成为明朝以来科举考试的主要内容,进而为国人熟知的古代经典,其思想所造成的影响也普遍深入人心。
傅佩荣教授的译解注重于澄清概念,回溯孔孟原典,展现一贯之系统,尽量避免抽象或玄奥的术语,由此期望古代“大学”教育的理想再现于今日,成为我们共同寻求的学习目标与修养指南。
《中庸》
跨越智慧的门槛,消除文字的隔阂
探究“大学”之道,再现古代理想教育
体悟“中庸”之至德,化育人性的契机
自从我出版《论语》与《孟子》的译解本之后,不断有读者询问:何时出版《大学》与《中庸》的译解本?我原先并未考虑这项计划,因为在我印象中《大学》材料太少,大家又习惯了朱熹的章句与批注,而《中庸》有些语句过于抽象,又高度概括,不容易说明白。
等到我具体进行这项计划时,才发现早就应该有人这么做了。朱熹的《大学章句集注》不但改编了《古本大学》的内容顺序,还为“格物致知”补上一段话,并且他对“格物致知”的看法难以自圆其说,以致后来王阳明在《大学问》中作了不少批判工作。但是王阳明的解说显然走向另一极端,使人读来亦觉不妥。
由于本书篇幅较少,并且为了方便读者检索,所以特地收录前面提到的两份文本。至于朱熹的《中庸章句集注》也以同样理由收于附录。本书《大学》部分所用的文本是《古本大学》,但并未忽略朱熹的“章句批注”本里面所有的重要观点,并且在批注中详加讨论。我的讨论引用不少《论语》与《孟子》的相关数据,目的是要彰显儒家思想的传承关系。先有《论语》和《孟子》,后有《大学》和《中庸》,这是历史事实,也是我们学习的次序。
傅佩荣译解经典系列:
《大学中庸》领略儒家和谐博大的处世规范
《老子》深入老子返朴守真的自由境界
《庄子》遨游庄子无限广阔的逍遥天地
《论语》品味孔子心系普世的仁者胸怀
《孟子》探究孟子乱世大智的政治理想
《易经》涵盖天地人生之道的生命哲学
台湾大学哲学系教授 傅佩荣教授
? 学术专长:儒家、道家、易经、宗教哲学.
? 学贯古今,打通中西,站在中西文化至高点上诠释中国传统文化的现代意义;
?美国耶鲁大学哲学博士,曾任台湾大学哲学系主任兼哲学研究所所长、比利时鲁汶大学、荷兰莱顿大学讲座教授,现任台湾大学哲学系教授;师从哲学大师方东美先生;
? 央视百家讲坛主讲《孟子的智慧》
? 凤凰卫视主讲《国学天空》
? 东方卫视世界文明讲坛主讲《老庄的智慧》 上海卫视文化中国主讲《人生困惑问庄子》
? 山东卫视新杏坛《孔子九讲、孔门弟子、易经与人生、孟子的智慧.论语300集》
?2008年获21世纪经济报道评选为年度风云人物(文化类),被誉为“影响全球华人的国学导师,身心灵整合导师、哲普大师”
本書作者為蘇格蘭哲學家,嚮往佛教深妙的哲學內涵,進入當年盛行於歐美的藏傳佛教密宗,擔任卡盧仁波切的翻譯工作多年以後,被邀
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