1942年的河南大灾是一场浩劫,300万~500万人死于这场灾难。300万人的生命,这是何等惊人的数字啊!它相当于中国政府军队在抗战中死伤人数的总和,是南京大屠杀中遇难人数的10倍!然而由于史料的奇缺,300万人死亡的一场大悲剧,在当今的现代史上竟难找到应有的记载。这场灾难究竟是如何形成?当时的情形是怎样的?国民党政府为什么会见死不救?为什么要实行新闻封锁?当时社会各阶层的表现如何?灾民们实在什么样的情况下大量死亡?……本书应该是目前关于河南大饥荒的*全*完整的真实记录。收录了美国记者白修德当时的真实报道,当时《大公报》、《前锋报》的原始报道和评论,以及相关知情者的回忆与反思。在书中我们可以看到这个灾荒的前因后果。全书图文并茂,尤其值得一提的是收录了美国记者白修德当时采访时拍摄的照片。还原历史原貌,比电影更真实,比小说更不可思议。
宋致新挖掘、抢救、整理和汇集了有关1942年河南大灾的材料,并配以生动的照片,真实还原了那段惊心动魄、复杂曲折的充满辛酸苦涩的历史史实,试图探究那场大灾的真相及前因后果,给后人钩沉历史并警世。全书资料翔实,数据可信,图片深刻,让我们身临其境地走进历史,感知历史,并记住这段历史。
宋致新,女,湖北省社科院研究员。 《豫灾剪影》作者李蕤(流萤)之女。李老曾是这段历史的见证人和当时的新闻报道者。
诗人秉赋的关隐达因为当了领导秘书而仕途顺利,但瞬息万变的权力结构和人脉关系很快让他陷入困厄。曾经使他显得卓尔不群的书生本
《魔法少年罗西1:魔书奇缘》内容简介:《魔法少年罗西》讲述了少年罗西同小龙女蓝琦、天生的神射手银箭精灵阿布、水晶球小妖桑多斯
中国古代青铜器纹饰图典 内容简介 青铜器流行于新石器时代晚期至秦汉时代,以商周器物*为精美。*初出现的是小型工具或饰物。夏代始有青铜容器和兵器。商中期,青铜器品...
张宏杰讲乾隆成败 本书特色 他是人类历史上实际统治时间*长的一位帝王—— 六十三年零四个月。他是人类历史上寿命*长的君主之一——享年八十九岁。他既...
《西班牙的灵魂》内容简介:★一部横跨两千多年的西班牙文化史,透视西班牙矛盾重重的灵魂内核。★看见跌宕起伏的历史,也领略混杂
皇帝的微博-(全三册) 本书特色 《皇帝的微博(套装共3册)》依据翔实地史料,甄选康熙皇帝日常语录若干编撰成辑。全书共分十部分,分别是立志、求道、仁德、读书、自...
天津史志研究文集/天津地方志资料丛书 本书特色 《天津史志研究文集》收录了:卞老1948年至2007年发表的关于天津史志研究的代表性论文,内容涉及天津历...
伟大的历史-中华民族五千年的兴盛与辉煌 本书特色 重温昔日辉煌,领略先人智慧,启迪民族自信,开创未来道路。伟大的历史-中华民族五千年的兴盛与辉煌 内容简介 本书...
戊戌变法史事考初集 本书特色 戊戌变法是中国历史上的重大事件,相关的研究已经很多,但茅海建等编著的《戊戌变法史事考初集》的研究仍能使人耳目一新:大量档案材料的披...
唐代长安与西域文明 本书特色 当唐朝武功全盛之时,居住于西北的大量游牧民族或被迫归附、或主动清归。唐政府不断地将这些归顺的异族集中迁入内地,同时又维持这些异族的...
《互联网跨境数字化与关税征收》内容简介:本书通过梳理WTO框架下处理跨境数字化产品估价征税问题的历史背景、现状和争议焦点问题,
《天下泰平:江户时代前期》内容简介:本书是“讲谈社·日本的历史”第八卷,讲述的是日本江户时代前期的历史,在时间上相当于中国
高中生必背古诗文40篇 本书特色 《高中生必背古诗文40篇(插图本)》是教育部“语文课程标准”指定书目,*新导读插图本小学初中部分。《高中生必背古诗文40篇(插...
当代北京道路史话 本书特色 北京*早的路始自“北京人”〈br〉 从民国北京城到现代北京城,道路经历了什么?〈br〉 修路疏堵与文物保护的矛盾后面当代北京道路史话...
房龙手绘图画珍藏本-自由的斗士:杰斐逊和玻利瓦尔 本书特色 畅销百年的人文经典,四色印刷珍藏本!1000多幅房龙亲笔手绘图画,带来新鲜、畅快的阅读感受!青少年成...
《伦理世界研究》内容简介:本书以建构中国道德哲学的“伦理世界”为理论诉求,积极回应西方现代社会伦理发展困境,努力探索中国现
华盛顿的起床号(修订版) 本书特色 美国命悬一线:挺过去,是霸主崛起,否则就是分崩离析。——这就是1942年普利策奖获奖作品《华盛顿的起床号》讲述的故事。186...
《舌尖上的安全》内容简介:2018年11月,第五届食品安全法论坛在江南大学法学院召开。本书对与会专家学者及实务界代表的观点予以归
元朝风云 本书特色 “千秋兴亡中国历代王朝兴衰录”站在时代的高度,以中国历史上八个主要朝代(秦朝、汉朝、三国两晋南北朝、唐朝、宋朝、元朝、明朝、清朝)为宏大背景...
《开路先锋:张謇》内容简介:习近平总书记在企业家座谈会与考察江苏期间,两次提到民营企业家要有爱国情怀,要有责任担当,要服务