这套丛书于2007年在中国香港首版至今,受到了广大中小学生以及连环画爱好者的普遍欢迎及好评。它由著名古籍画家、作家进行编绘,通过精美的连环图画、精彩的历史故事、精确的诠释,将成语典故的知识和魅力再现给读者。本书将每一个成语进行全方位的说明,包括出处、释义等,简洁明了,配以工笔精绘的传统连环画,在阅读的同时丰富了艺术欣赏价值,它不仅适合中小学生阅读,同时也适合大众读者群体以及供连环画爱好者收藏、使用。全套共10辑,每辑有10个成语故事。共100个成语。
不可不读的成语故事,不可不知的历史典故,不容错过的精品连环画。 ——《中国中小学美术主编》,中国美术家协会少儿美术艺委会委员读《成语连环画》,感受更多的文化内涵和经典的魅力。这套优秀的连环画作品,值得连环画爱好者和广大读者阅读、收藏。——《连环画报》 执行主编何玉麟连环画是传统的艺术形式,却又*具活力。经典的故事,精美的绘画,在阅读中既能接受到文学艺术的熏陶,又能感受到绘画艺术的美妙。 —— 《艺术沙龙》主编 祁旺
幼儿全脑攻略丛书-----ABC连连看 本书特色 台湾权威幼教专家倾力打造幼儿全脑攻略丛书-----ABC连连看 内容简介 全脑协调,科学激发,专家打造,便教利...
中国儿童成长经典阅读宝库儿歌300首少儿注音美绘本 内容简介 一首首朗朗上口的儿歌,像一对对翅膀。他们带着孩子,在欢乐的世界里自由地翱翔。孩子在咿咿呀呀的学语中...
动物世界-童眼识天下-升级版 本书特色 我的**本百科书,宝宝启蒙*佳读本动物世界-童眼识天下-升级版 内容简介 精选了76种多动物精美图片和简要介绍,涉及哺乳...
做自信的自己-(全十册)-英汉对照 本书特色 ★ 海豚出版社出版★ 一套让孩子勇敢、自信、快乐成长的图画书,一套关于儿童性格成长的故事集★ 中英双语,其中中文部...
国旗与国家-宝宝启蒙认知大画书(提高篇) 本书特色 《宝宝启蒙认知大画书(提高篇):国旗与国家》由辽宁少年儿童出版社出版。国旗与国家-宝宝启蒙认知大画书(提高篇...
跟凯蒂猫一起玩 涂色-天真 本书特色 1.凯蒂猫是世界知名形象,其可爱的形象俘获了许多孩子们的心;2.绘画 折纸 贴纸 剪纸 连线游戏 迷宫游戏 脑力训练百科绘...
大海的颜色世界:黑色和彩色 本书特色 “幼儿视觉发展图画书”系列,语言诗意、画面漂亮,自然知识与童话故事完美融合。 这本《大海的颜色世界--黑色和彩色(精)》(...
哲学启蒙 本书特色 激发孩子深层学习动机,北大清华复旦大学教授强力推荐;享誉世界,10年畅销经典之作,热销美法日韩等45国!《why?人文科普读本》,站在世...
0-3岁-小心陌生人!-宝宝的第一季安全行为养成图画书 本书特色 宝宝的安全永远是爸爸妈妈*关心的。三岁左右的宝宝好奇心强,活泼好动,一不小心就会发生意外,让爸...
汪汪队立大功儿童安全救援描红书.拼音/汪汪队立大功儿童安全救援描红书 本书特色 《拼音》描红内容包含23个声母、24个韵母、16个整体认读音节,以及配词中出现的...
跳跳虎的塔-小熊维尼经典图画故事书-第二辑 本书特色 《小熊维尼经典图画故事书给孩子*好的爱(第2辑):跳跳虎的塔》是一本小熊维尼的经典图画故事书。系列2辑,本...
宝宝睡前启蒙故事绘本(全四册) 本书特色 ★24开平装,全彩图文,纸贵满堂出品★丰富有趣的故事内容,蕴含了丰富的人生哲理,引发孩子的思考提问,激发大脑,提升智慧...
数学帮帮忙.互动版: 漫长的等待(彩图版) 本书特色 安妮·考博编著的《漫长的等待(互动版)》讲述了,小主人公乔什和扎克在游乐场排队等待坐飞天大魔虫。队伍很长很...
大开眼界第一辑(套装共5册) 本书特色 ★ 16开精装,硬卡纸全彩★ 圆角大书,耐磨不伤手,适合长时间翻来翻去★ 安徒生奖获得者代表作,荣获德国青少图书奖★ 绿...
我喜欢我-自我认同(适合月龄23个月) 本书特色 培养宝宝具备良好的综合素质,需要五项能力的均衡发展。大运动:指从事一切运动、活动所必需的技能,可以帮助孩子接触...
2岁+-我的语言启蒙书-大字睡前书 本书特色 适读人群 :3-6岁和宝宝分享睡前的美好时光,是每位家长的愿望,它温馨而浪漫,甜美而梦幻。而宝宝们也总会在睡前黏着...
美丽小世界套装(全三册) 本书特色 ★ 海豚出版社出版,16开精装,布面书脊,质感上乘★ “美丽小世界”系列是从德国引进的一套经典田园图画书,创作于上世纪中叶★...
帮帮忙!-和我一起玩-0-3岁幼儿生活情景游戏绘本 本书特色 ★ 这是让孩子在快乐的生活游戏中迈出成长**步的绘本。“玩,是孩子生活的需要。” 图书从孩子的角度...
适合3-6岁宝宝-可爱昆虫-宝宝的第一本涂色书-幼儿趣味涂色-2-畅销升级版 本书特色 每天的温馨时刻,让宝宝感受到父母的爱!这套“宝宝的**本涂色书 畅销升级...
《无知》内容简介:无知从何而来?无知何时对我们有益,何时有害?无知在社会互动、群体关系、制度和法律里扮演了什么样的角色?无