本教程是为高等学校作为二外学习日语的本科生、研究生以及社会各类日语学习班的学生和日语自学者编写的零起点教材。它注重学生学习日语的方法和对日语的全方位了解。通过l20学时左右的学习,可以粗线条地掌握日语基础语法体系的全貌,打下比较坚实的自学基础,达到日本国际交流基金和日本国际教育协会设立的“日语能力考试”的三级水平。
编者均为清华大学日语专业的教师。
冯峰主编的《新世纪日本语教程》是为高等学校作为二外学习日语的本科生、研究生以及社会各类日语学习班的学生和日语自学者编写的零起点教材。它注重学生学习日语的方法和对日语的全方位了解。以教育部委托高教出版社出版的《大学日语(第二外语)教学大纲》中的各项要求为基准,在内容与形式上均有创新之处。「本文」题材广泛、体裁多样、信息量适度,注意反映新时代的生活气息;「会話」力求简练、自然,符合日语口语的表达特点;「新しぃ单语」除音调、词性和汉语译词外,另附英语对译词。学习者通过参照英语,可以准确、快捷地把握该日语词的意思,在联想中记忆,在比较中掌握日语外来语的词源及其规律性,又可以提高学习兴趣;「豆知識」知以风趣的语言介绍日本的方方面面,使学生在学习语言的同时,对于日本和日本人也能有一个比较充分的了解;「解说」突出重点、简明扼要,语法要点与《大学日语(第二外语)教学大纲》的要求保持一致;「练习」内容充分体现了“启发性”、“以学生为主体”的教学原则,形式不拘一格,大量的主观题旨在培养学生在外语学习中的活性思维方式,调动其积极参与的意识。
清华大学外语系成立于1926年,1983年外国语言文学系复建,现设有英语语言文学博士点,外国语言学及应用语言学、英语语言文学、日语语言文学三个硕士学位点,英语和日语两个本科专业;面向全校开设英、日、德、俄、法五个语种的公共外语课程。
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