初中作文训练八阶方略-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

初中作文训练八阶方略内容简介

《初中作文训练八阶方略》的八阶分别是：**阶作文观察阶；第二阶作文感受阶；第三阶作文审题阶；第四阶作文立意阶；第五阶作文选材阶；第六阶作文构思阶；第七阶作文叙述阶；第八阶作文语言阶。每阶分别由“支招方略”、“名家范文”、“学生习作”和“能力训练”组成。“支招方略”既明确核心知识，又指导有效方法；“名家范文”、“学生习作”选取优秀范文，通过赏析与点评教会学生如何学，将抽象的方法化为具体的指导；“能力训练”注重能力迁移和写作导引，让学生及时巩固所学知识，达到“举一反三”的效果。

初中作文训练八阶方略本书特色

《初中作文训练八阶方略》特色：注重能力提升，遵循学生发展为本，体现教学内容序列化特点。注重范例导引，把握教学核心知识，体现教学知识体系化特点。注重方法归类，落实学习主体原则，体现教学方法渐进化特点。

初中作文训练八阶方略目录

初中作文训练八阶体系导引
**阶作文观察阶
支招方略
核心知识
方略详解掌握方法，用心思考
素材积累关注到“点”，拓展成“面”
实例评析生活中的美丽
名家范文
范文示例鸟的天堂
名师赏析梦境般的美丽——《鸟的天堂》赏析
学生习作
习作示例（一） “鬼屋”惊魂
习作示例（二）和乡村牵手
能力训练
（一）身边
（二）温暖
第二阶作文感受阶
支招方略
核心知识
方略详解取自生活，艺术再创
素材积累积累佳句，学以致用
实例评析微笑着面对
名家范文
范文示例怀魏握青君
名师赏析琐碎有真情，平实亦感人——《怀魏握青君》赏析
学生习作
习作示例（一）微光
习作示例（二）春来冬去
能力训练
（一）一次拒绝
（二）_______的泪水
第三阶作文审题阶
支招方略
核心知识
方略详解揣摩辨析，把握核心
素材积累理清思路，分清类型
实例评析好想说声谢谢你
名家范文
范文示例故乡的野菜
名师赏析睹菜思乡，形散神未散——《故乡的野菜》赏析
学生习作
习作示例（一）把快乐种在心里
习作示例（二）小偷来了
能力训练
（一）今天真好
（二）一路上有你
第四阶作文立意阶
支招方略
核心知识
方略详解符合标准，有的放矢
素材积累思考独特，形式多变
实例评析我的财富
名家范文
范文示例桃花心木
名师赏析取材平凡，思考深刻——《桃花心木》赏析
学生习作
习作示例（一）面对
习作示例（二）这也是一种关爱
能力训练
（一）位置
（二）梦圆此时
第五阶作文选材阶
支招方略
核心知识
方略详解细心挖掘，推陈出新
素材积累多看多思，感知生活
实例评析成长
名家范文
范文示例燕子
名师赏析浓浓的情感，淡淡的忧伤——《燕子》赏析
学生习作
习作示例（一）记忆深处的那堂课
习作示例（二）成长的足迹
能力训练
（一）学会_______
（二）感人的一幕
第六阶作文构思阶
第七阶作文叙述阶
第八阶作文语言阶