群体性事件中的网络舆情研究-人文社科-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

群体性事件中的网络舆情研究内容简介

中国社会频发的群体性事件已经成为影响社会稳定的*为突出的问题，成为中国社会风险的信号。因此，如何积极预防和妥善处置群体性事件成为亟待研究的*重要课题之一。而网络正成为群体性事件新的策源地，由网络舆情所引发的群体性事件有“井喷”趋势。本书从网络舆情研究的新视角，依据群体性事件的界定及特点、网络舆情的界定及特点、群体性事件中网络舆情的形成、群体性事件中网络舆情的引导和管理这一线索为研究脉络，对群体性事件中网络舆情的群体怨恨心理、载体、炒作者、领导者等问题进行深入探讨；同时从网络舆论管理的角度，为群体性事件的有效预防提供了对策。

群体性事件中的网络舆情研究本书特色

本书对群体性事件中网络舆情的群体心理、载体、炒作者、领导者等问题进行深入探讨；同时从网络舆论管理的角度，为群体性事件的有效预防提供了对策。本书是目前对此内容研究比较全面和深入的一部著作。

群体性事件中的网络舆情研究目录

导论
**节研究背景及意义：群体性事件与网络风险
一、日益频发的群体性事件
二、不可忽视的网络力量
三、迫切需要的风险管理
第二节群体性事件中的网络舆情研究综述
一、对群体性事件中网络舆情的国内外研究
二、简要评论
第三节研究脉络与创新之处
一、研究内容与创新之处
二、研究方法
**章群体性事件
**节群体性事件的界定
一、群体和群体性事件
二、群体性事件官方概念的演变
三、群体性事件的定义
四、群体性事件的发生机理
第二节群体性事件的类型
一、根据群体性事件发生的深层原因进行分类
二、根据群体性事件发生的表现形式进行分类
三、根据群体性事件发生的规模和影响大小进行分类
第三节群体性事件的特征
一、一般群体性事件的特征
二、我国社会转型期群体性事件的特征
三、群体性事件的信息传播特征
第四节群体性事件的成因
一、不可避免的矛盾冲突：社会转型期中经济利益格局调整
二、突出的社会管理问题：社会事务行政管理体制的不协调
三、不可忽视的个人因素：社会发展过程中导致的心理失衡
第五节群体性事件的影响
一、群体性事件对社会稳定的直接威胁
二、群体性事件对社会意识的间接影响
三、群体性事件对社会发展的有利影响
第二章网络舆情
**节舆情与网络舆情
一、舆情
二、网络舆情
第二节网络舆情的构成要素
一、有共同利益诉求的网民
二、引起广泛关注的公众议题
三、相对自由的网络表达空间
第三节网络舆情的形成土壤
一、中心话语权的消解
二、传播方式的改变
三、现实空间的延展
第四节网络舆情的主要特点
一、自由性和可控性
二、隐匿性和现实性
三、自发性和突发性
四、情绪化与群体极化性
第五节网络舆情的主要传播途径和传播形态
一、新闻网站舆情场
二、意见领袖舆情场
三、网民舆情场
四、网络舆情的传播形态
第六节当前网络舆情的新特点和新趋势
一、微博新舆论时代——微博搅动传统传播格局
二、大众麦克风时代——公民报道者的崛起
三、自媒体时代——民意诉求的网络狂欢
第三章群体性事件中网络舆情的形成
**节群体性事件中网络舆情的主体：网民
一、中国网民的阶层分析
二、中国网民的参政热情
三、中国网民的非理性行为
第二节群体性事件中网络舆情的促生因素
一、根本因素：社会风险上升
二、社会因素：信息不公开
三、媒体因素：网络媒体成为舆论集结新平台
第三节群体性事件中网络舆情的发酵机制
一、网友爆料或者媒体报道
二、媒体跟进报道与网友广泛讨论
三、网络舆论压力与相关部门的应对
四、网络舆情消解与新流行语流传
第四节群体性事件中网络舆情的发展阶段
一、网络舆情潜伏期
二、网络舆情酝酿期
三、网络舆情爆发期
四、网络舆情衰减期
五、网络舆情平息期
第五节群体性事件中的网络舆情危机
一、现代风险的媒介化存在
二、风险社会中的危机传播
第六节群体性事件中网络舆情的形成与传播效果理论的呼应
一、群体性事件与网络舆情反映：议程设置理论
二、群体性事件、群体心理与网络舆情：沉默的螺旋理论
三、网络舆情的放大效果：蝴蝶效应理论
第四章群体性事件网络舆情中的群体怨恨心理
**节群体怨恨心理与网络舆情的怨恨动员
一、群体怨恨的心理来源
二、网络舆情的怨恨动员
第二节我国社会转型期的群体怨恨现象
一、“共景监狱”下的社会管理
二、权力过敏下的怨恨心理
第三节网络互动传播模式下的群体怨恨心理
一、在网上没人知道你是一只狗
二、远在天涯却近在咫尺
三、网络群体极化
第四节群体性事件中网络舆情的心理诱因
一、弱者道德优势心理
二、想象的征服心理
三、群体心理
第五章群体性事件中网络舆情的载体：网络
**节传统媒体对群体性事件报道的缺失
一、定式思维——噤声失语
二、固化风格——拘谨褊狭
第二节网络传播在群体事件中的作用
一、舆论首发地
二、意见扩散地
三、新闻事件**现场
第三节网络传播带来舆情新格局
一、网络传播中舆情形成机制的改变
二、网络传播中群体性事件动员方式的改变
三、网络传播对群体性事件舆情的放大效应
第四节群体性事件中政府与网络的博弈
一、媒体控制与民意“喷泉”
二、主动合作与危机平复
第六章群体性事件中网络舆情的领导者：舆论领袖
**节网络中的草根话语权
一、平等对话：草根发声
二、网络维权：从发声到行动
第二节网络舆论领袖
一、网络舆论领袖掌控网络话语权
二、得天独厚的聚光者
三、名人话语权的先天优势
四、幽默诙谐的草根群体
第三节精英与草根的网络话语权
一、舆论领袖的意见公告板
二、群体性事件中的网络舆论领袖
三、势力强大的网民围观
第七章群体性事件中网络舆情的炒作者：网络推手
**节网络推手词语衍生
一、“推手”与“网络推手”
二、“网络推手”与“网络营销”
三、网络推手的缘起与发展
第二节网络推手的职业化发展
一、热点借势与情绪造势
二、网络推手的行为特征
三、网络推手背后的利益链条
第三节网络推手的传播学批判与辩护
一、网络推手的传播学批判
二、网络推手的传播学辩护
第四节网络推手与群体性事件
一、网络推手与网络舆情操控
二、网络推手在炒作群体性事件网络舆情中的角色
三、网络推手对群体性事件网络舆情的炒作过程
四、网络推手可以成为妥善处置群体性事件的积极力量
第八章群体性事件中网络舆情的引导
**节群体性事件中网络舆情的管理误区
一、反应迟缓
二、鸵鸟政策
三、一味否认
第二节网络舆情危机管理的国际经验及启示
一、网络舆情危机管理的国际经验
二、国外网络舆情危机管理的启示
第三节群体性事件中网络舆情管理的阶段及其重点
一、潜伏期：密切关注及时控制
二、酝酿期：读懂危机对症下药
三、爆发期：抑制火势防止蔓延
四、衰减期和平息期：冷静观察免生意外
第四节政府对群体事件网络舆情的管理
一、政府对群体性事件中网络舆情管理的关键环节
二、坦诚、真实、负责：政府对群体性事件中网络舆情的引导原则
三、健全政府对群体性事件中网络舆情的管理机制
第五节媒体对群体性事件网络舆情的引导
一、传统媒体对群体性事件网络舆情的引导
二、网络媒体对群体性事件网络舆情的引导

群体性事件中的网络舆情研究作者简介

燕道成，先后在湖南师范大学政治系消费经济专业、中国人民大学新闻学院新闻学专业、中南大学公管学院伦理学专业传媒伦理方向攻读学士、硕士和博士学位。现为湖南师范大学新闻与传播学院副教授，主要研究方向为传播学。已在《新闻与传播研究》、《国际新闻界》等期刊发表论文20余篇，并引起较好反响。已主持国家社科基金项目1个、教育部课题1项、省级课题2项、省教育厅课题2项、校教改课题2项。已出版专著3本。曾获湖南师范大学树达学院课堂艺术竞赛首届教学优秀奖、湖南师范大学2011-2012学年度教学优秀奖。