全书以图片为主,辅以文字介绍。内容初步分为古代中国教育*高管理机构与*高学府——国子监、中国*早的预科学校顺天府学、清代八旗子弟学校的成立与演变、近代教会学校的成立与演变、中国**所国立综合大学——北京大学、二十世纪初至1949年现代学校的兴起、1949—1966年公办学校的创立。
一个国家和民族文化教育的延续与发展,都是在既有传统的基础上进行的。文化教育的变革与创新离不开对历史的充分了解与合理诠释,离不开对历史的认识评判与正确扬弃,唯此才能做出合乎时代潮流与要求的教育抉择。当前,在教育改革与发展上困扰我们的许多问题,如考试与学习的关系、考试机构与学校的关系、权贵教育与平民教育的关系、精英教育与大众教育的关系、学习与劳动实践的关系、中外教育的借鉴学习与沟通互融的关系、教育现代化与弘扬中华传统文化的关系等,是教育界一直在努力探讨的教育的永恒话题,我们都可以通过回顾历史来进行更深刻的反思。
《秦始皇传》内容简介:本书以时间为顺序,运用丰富的史料,结合合理的想象,叙述了嬴政统一六国至刘邦军至霸上的大秦历史,内容包
中国的著史方式历来有两种,一种是司马迁《史记》“采经摭传,网罗天下放失旧闻,考之行事……作为纪、表、世家、书、传”的写法
抗战十五年·一个时代的侧影(中国1931-1945) 本书特色 认识昨天,才能在战争之前,避免战争的发生,才能在战争发生后,赢得战争。从那一时期的影像中,我们看...
秘境观察之历史探秘 本书特色 本套丛书是btv科教频道探索类节目收视冠军《秘境观察》之终极版,套书的基点是“从悬疑中说历史,从解密中品文化”,王刚、白明、李宝臣...
浮华与苍凉 本书特色 **代肃亲王豪格和多尔衮之争——显赫王族的浮华秘事 末代肃清王善耆欲挽狂澜的挣扎——历史洪流下的生死茫茫 川岛浪速扭曲的变态人...
《3ds Max 2013建模技术大全》内容简介:本书通过几十个具有针对性的模型练习实例,由浅到深详细讲解了使用3dsMax软件制作模型的各
《智能运维:从0搭建大规模分布式AIOps系统》内容简介:《智能运维:从0搭建大规模分布式AIOps系统》结合大企业的智能运维实践,全
《创业36条军规(全新修订版)》内容简介:北京大学的系统学习,二十多年跨界创业的成功经验,以及联想的复盘文化熏陶,让孙陶然得
以色列史 本书特色 《以色列史》是对以色列现代史的概述。正如作者自己在前言中提出的那样,为了改变人们将以色列国的建立看作圣经预言实现的思维定势,作者有意将以色列...
公元前49年,高卢总督恺撒率大军渡过意大利北部的卢比孔河,向罗马进发。这是一场豪赌,恺撒押上的不只是个人的身家性命,还捎带
敦煌吐鲁番研究(第八卷) 目录 选堂先生米壽獻辭融贯中西 会通百家——读《論饶宗颐》感言饶宗颐先生与敦煌文学研究略谈选堂先生对於吐鲁番学的贡献饶宗颐先生敦煌吐鲁...
《文学或者音乐》内容简介:余华将这部《文学或者音乐》称作他的个人阅读之书,和声之书。所收录的28篇文章,记录了余华三十年的个
顾颉刚是20世纪中国具影响力的史学家之一,他提出“层累说”,创建“古史辨派”,在国内外史学界产生广泛深远的影响。本书概述了
君临天下2:从刘备到杨坚 本书特色 《君临天下》共分四册,作者以“历史”局外人的身份看历史。通过对两千年中国历史上二十五位*为有名的帝王的评述,解读我们的文化渊...
叶曙明,作家,学者,主要从事中国近代史研究,成绩斐然。著有《大变局:1911》《重返五四现场》《中国1927·谁主沉浮》《国会现
资治通鉴-全十八册 本书特色 1、司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》并列为中国史学的不朽巨著,被称为“史学两司马”,光耀千秋。毛泽东曾十七次阅读《资治通鉴》...
十七史商榷 目录 卷一史记一卷二史记二卷三史记三卷四史记四卷五史记五卷六史记六卷七漢書一卷八汉书二卷九汉书三卷十汉书四卷十一汉书五卷十二汉书六卷十三汉书七卷十四...
晚明大变局(签名本) 本书特色 樊树志先生研究明史已有半个世纪,专力于晚明史亦有20余年。集樊先生晚明史研究之大成的《晚明史》早已于2003年出版。大约与《晚明...
季羡林私人史:一个国学大师眼中的百年中国 本书特色 一代国学大师烛照自我的心灵“自画像” 一部亲历20世纪中国历史变迁的“口述史”著名学者、季羡林关门弟子钱文忠...
《决战:毛泽东、蒋介石是如何看待三战役的》内容简介:辽沈、淮海、平津三大会战,国军伤亡154余万人,共军伤亡24.2余万人,伤亡