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苏格拉底的教化哲学

作者：苏格拉底 (Socrates)

出版社：吉林出版集团

出版年：2013-06-01

评分：5分

ISBN：9787553420479

所属分类：哲学宗教

书刊介绍

苏格拉底的教化哲学内容简介

本书精选了苏格拉底一生中灼灼发光的思想精华，算是对其一生的总结，对其经典思想和超人智慧的概括。

苏格拉底的教化哲学本书特色

《外国哲学名家丛书:苏格拉底的教化哲学》由吉林出版集团有限责任公司出版。

苏格拉底的教化哲学目录

**章苏格拉底的哲学思考苏格拉底是哲学史上里程碑式的人物。他为人们带来实用哲学，开启了一个新的时代与新的领域。一、哲学领域中苏格拉底与柏拉图的关系二、由“自然”到“自我”来认识自己三、两大阵营对立，精神与物质再分化四、苏格拉底——“理念论”的奠基人五、苏格拉底的哲学——道德观六、苏格拉底的哲学——辩证法七、苏格拉底的哲学——人性论八、苏格拉底的哲学中的神秘主义色彩第二章苏格拉底的幸福思考苏格拉底的一生是幸福的，他拥有许多我们不曾拥有的东西。虽然他相较于我们不具备一些东西，但他总能凭借自己的智慧让自己和身边的人活在幸福之中。那么，也请你把自己的手交给苏格拉底，让他引领我们走上幸福之路吧！一、只有关注现实才能得到幸福二、需求少的人更容易得到幸福三、创造真正的，永恒的美四、真正宠爱肉体的方式是锻炼五、正视失败六、智慧是通过艰苦卓绝的探索取得的七、做个聪明而有用的人八、珍惜爱情，控制色欲九、自知和知人十、轻视金钱回报，重视感情投资十一、善行与恶行十二、自己争取的幸福十三、尊重我们的父母十四、幸福来自自制十五、做你自己十六、追求自由第三章苏格拉底的真理思考苏格拉底的一生是传奇的一生，他一生不断追寻真理，*终却得到一个令所有人都无法释怀的结果——除了他本人。也许我们还需了解一下他追寻真理的真谛。一、真理是万物的尺度二、人生需要反省与检讨三、没有“小聪明”，只有“大智慧”四、在不断探索与质疑中寻找真正的智慧五、做认为对的事第四章苏格拉底的教育思考苏格拉底不仅是一位哲学家，也是一位教育家，他把哲学家的沉思与教育家的责任结合在一起，审视和指导现实生活，提出了许多重要的哲学和教育问题。一、苏格拉底重视教育二、论“美德即知识”三、“苏格拉底法”——用谈话法进行教学四、一种教育方法——“产婆术”第五章苏格拉底的死亡思考在死亡面前，我们总是显得很怯懦。即使知道生老病死是无法避免的，但还是对死亡充满着恐惧。而苏格拉底，这个智者，面对死亡是如此的从容。甚至还安慰别人不要悲伤……一、坦然面对死亡二、死亡是肉体与精神的分离吗？三、灵魂能够摆脱一切烦扰吗？四、每个人都把死亡当作一种大恶五、绝对相等的事物是不等的六、一部分是身体，一部分是灵魂七、智者与勇者更接近幸福附录

苏格拉底的教化哲学节选

《外国哲学名家丛书:苏格拉底的教化哲学》由吉林出版集团有限责任公司出版。

苏格拉底的教化哲学作者简介

作者:(古希腊)苏格拉底(Socrates) 译者:唐译
苏格拉底(Socrates),前469—前399,古希腊雅典人,著名的唯心主义哲学家、教育家。苏格拉底原为雕刻匠,后来倾心于教育研究,并以培养青年的完善道德为己任。他主张有知识的人才具有美德,才能治理国家,强调“美德就是知识”,知识的对象是“善”,知识是可敬的,但并不是从外面灌输给人的,而人的心灵是先天就有的,把人的先天就有的、潜在的知识、美德诱发出来,这就是教育。他还首先发明和使用了以师生共同谈话、共商问题、获得知识为特征的问答式教学法。苏格拉底一生中提出了许多有价值的思想,但他没有著作,其言行都是由弟子柏拉图等人所汇编的对话。可是,就是这样一位杰出的学者、伟大的教育家、热诚的爱国者,却在公元前399年,被雅典极端民主政府判处死刑,使后人对他产生无限的崇拜。