全解“全”“细”“新”“透”“精”的特点,能够满足不同学生的需求。
能部分理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课后阅读“教材内容全解”和“典型例题剖析”等内容,打好学习基础。达到课程标准要求。
能基本理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课后阅读“典型例题剖析”和“知识能力提升”等内容,夯实基础,从而达到中考应试要求。
能完全理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课前预习时阅读“教材内容全解”和“典型例题剖析”等内容,提高课堂学习效果;在课后阅读“中考考点对接”“本章大归纳”等内容,全面提升应试能力。
彩绘全注音幼儿国学启蒙-弟子规 本书特色 《弟子规》成书于清朝时期,它内容生动,教育意义浓厚,语言富于节奏和韵律,自问世以来,受到了我国历代儿童的喜爱,传唱不衰...
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《可见的学习与学习科学》融合“可见的学习”的基本理念和学习科学的前沿研究,阐述了学习的主要原则和策略,它解释了学习为什么有时候很难,有时候又很容易。对于任何想了...
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