美术文化概论-艺术理论-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

美术文化概论内容简介

我终于知道美术的神宰不是缪斯——这虽是个美丽的误会，但美术家花了千年的时间追寻她，依傍在她的精神家园中，就是为获得灵感桂冠对身份的认可，

美术文化概论本书特色

我终于知道美术的神宰不是缪斯——这虽是个美丽的误会，但美术家花了千年的时间追寻她，依傍在她的精神家园中，就是为获得灵感桂冠对身份的认可，这是何等的炽烈悲情与执着啊！

美术文化概论目录

**章美术文化概论
**节文化与文化学
一、文化概述
二、文化学
第二节美术文化
一、美术文化的启示
二、美术文化概述
三、美术文化的文化背景
四、美术文化的功能
第三节美术文化学
一、美术文化学与艺术文化学
二、美术文化学与美术学
三、美术文化学的学科结构
四、美术文化学的研究方法
五、美术文化研究原则
第二章美术创造主体文化论
**节个体性的美术创造主体
一、美术创造主体的自然性差异
二、美术创造主体的层次
三、美术家的价值动机
四、美术家的生命内涵
第二节超个体性的美术创造主体
一、超个体性的群体风格
二、超个体性的共同活动
第三节美术创造主体的价值
一、价值超越性的钟摆原理解析
二、美术创造主体价值论
第三章美术创造客体文化论
**节美术创造客体概念
第二节美术转换实践
一、视觉思维
二、美术语言
第三节美术创造客体的静态存在
一、美术创造客体的静态结构
二、美术创造客体的文化内涵
第四节美术创造客体的动态存在
一、时空维度的流变
二、美术媒材的流变
第五节美术创造客体的二律背反现象和风格
第六节美术创造客体的价值
一、美术创造客体的独立艺术价值
二、美术创造客体的社会价值
三、美术创造客体的商业价值
第四章美术接受文化论
**节美术接受者
一、个体美术接受者
二、超个体美术接受者
第二节美术接受活动
一、美术文化传播
二、美术文化消费
第三节美术接受导致的美术异化
第五章美术教育文化论
**节美术教育的文化存在
一、美术教育的物质文化存在
二、美术教育的理论制度文化存在
三、美术教育的精神文化存在
第二节美术教育文化研究视角
一、本体视角——美术教育学
二、综合视角——美术教育文化学
第三节美术教育文化的特点
一、美术教育文化的时代性
二、美术教育文化的民族性
三、美术教育文化的生命性
后记

美术文化概论作者简介

刘显成，毕业于西南大学美术学院，现为西华师范大学美术学院副教授，硕士研究生导师，四川省美术家协会会员，南充市文艺评论家协会理事，主要从事美术文化学研究，民族民间美术研究。在《美术观察》、《装饰》、《文艺研究》、《文艺争鸣》、《艺术评论》、《民族艺术研究》等杂志发表文章30余篇。多次参加国家级和省级画展并获奖。独立主持多项教育部、省、市级课题。