《图书馆的故事》阐明:没有一种数字化的奇迹,能减少中世纪的彩绘图饰手抄本或格罗里埃式装订的美学价值。任何一位研究书籍艺术的历史学家,都不会接受用电子书替代《乔叟全集》或《古登堡圣经》。计算机科学的进步不会废止书籍艺术杰作的保存、编目及展示。
弗雷德勒纳(fred lerner)旨在揭示人们收集、组织和记录生活经验的途径。它只是简单地叙述历史,而不是对图书馆进行详尽地统计调查。勒纳博士没有详细讲解每一个重要的图书馆,也没有记录图书馆学科发展历史上的所有重大事件。《图书馆的故事》的目标是追踪图书馆从文字初创到现在直至未来的进化过程,发掘图书馆在历史进程中的角色。勒纳博士所揭示的是图书馆作为文化的载体所发挥的作用:揭示历史上世界主要文明如何使用图书馆,以及这些文明是如何被自己创建或继承的图书馆所影响。
1.国内*全面介绍图书馆文化承袭的图书。
2.浓重的人文情怀。
3.全书双色,精美的装桢设计,引人喜爱。
4.大量资料图片,极具价值。
诠释图书馆的历史作用解答人类文明如何由此沿袭
双色设计,张扬不一样的古典人文情怀。随书附赠漂亮书签
“一本内容丰富、发人深省的作品,能够在读书界引起广泛的兴趣。”
——ab bookman’s weekly
“lerner以 轻快、柔软又富有热情的风格写了人们是怎样创建和维持图书馆的。他是一个很好的指导者。”
——graceanne a. decandido, wilson library bulletin的总编
弗雷德•勒纳(Fred Lerner),作家,哥伦比亚大学历史学和图书馆学博士,图书馆学研究者。曾出版《古今图书馆概览》(Libraries Through the Ages )。
沈英,70后,东北师范大学国际与比较教育研究所研究生,任职于广东海洋大学图书馆学科服务部,负责文献开发、读者培训、信息服务等工作。
马幸,80后,湖南省溆浦县人,毕业于湖南文理学院英语系,硕士研究生,曾多次在全国重要期刊、杂志上发表论文。译有《藏书票的故事》一书出版。
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