陪孩子走过初中三年-构筑爱的边界 本书特色

要和孩子做朋友，我们就得像个朋友，不能对朋友做的事，我们都不能做。走过小学六年，乖巧听话的孩子，悄悄变成了满身是刺的小刺猬。莫名其妙的偏执、终日紧闭的心门、偷偷进行的恋爱……这些看似叛逆的背后，蕴含的却是成长的力量，孩子的自我意识萌芽了，他们急于证明，我已长大。让我们耐心静待，做一个冷静克制的观察者、建议者，而不是简单粗暴的决定者。什么样的养料滋养出什么样的灵魂，我们并不需要一个亲手雕刻出来的木偶。不侵犯孩子的界限，允许孩子有独立的自我存在。只有清晰地意识到，自己和孩子是独立的两个人的时候，真正的沟通才可能发生。“陪伴教育”专家刘称莲将自己陪女儿走过青春期的故事娓娓道来，让我们明白对眼前“来得偶然，去得必然”的孩子，作为父母能做的就是“尽其当然，顺其自然”。因为所有教育的*终目的，都是为了让孩子健全的离开我们的怀抱，在外面的世界里找到自己的位置。

陪孩子走过初中三年-构筑爱的边界 内容简介

要和孩子做朋友，我们就得像个朋友，不能对朋友做的事，我们都不能做。走过小学六年，乖巧听话的孩子，悄悄变成了满身是刺的小刺猬。莫名其妙的偏执、终日紧闭的心门、偷偷进行的恋爱……这些看似叛逆的背后，蕴含的却是成长的力量，孩子的自我意识萌芽了，他们急于证明，我已长大。让我们耐心静待，做一个冷静克制的观察者、建议者，而不是简单粗暴的决定者。什么样的养料滋养出什么样的灵魂，我们并不需要一个亲手雕刻出来的木偶。不侵犯孩子的界限，允许孩子有独立的自我存在。只有清晰地意识到，自己和孩子是独立的两个人的时候，真正的沟通才可能发生。 “陪伴教育”专家刘称莲将自己陪女儿走过青春期的故事娓娓道来，让我们明白对眼前“来得偶然，去得必然”的孩子，作为父母能做的就是“尽其当然，顺其自然”。因为所有教育的*终目的， 都是为了让孩子健全地离开我们的怀抱，在外面的世界里找到自己的位置。

陪孩子走过初中三年-构筑爱的边界 目录

陪孩子走过初中三年-构筑爱的边界 相关资料

去除浮华，倾听来自读者的声音：
最让我感动的是作者夫妻二人的用心。世上无难事，只怕有心人。他们两人是最称职的父母、最有心的父母。他们把孩子过去的作品收集起来作为孩子成人的礼物，去看流星雨......多么有想法，多么有创意，这才是合格的父母。
到手一看我就停不下来，两天就粗粗地看完了，意犹未尽。这本书语言通俗，说理清晰，有很多生动有趣的事例。看完后，感叹书中妈妈爸爸的那份用心，敬佩；感受了书中描绘的温馨的家庭氛围，羡慕；感悟了这本书带给我的新理念，庆幸！
对于迷茫的家长来说，这本书打开了一扇窗。平时无论多忙，周末也要抽出时间全家一起活动；带孩子去书店读书，培养孩子喜欢阅读的好习惯；用留言的形式交流彼此的心意和疑惑......这些方式对迷茫的家长是很好的点拨和启示。很好的一本书，用心阅读会受益终生。

陪孩子走过初中三年-构筑爱的边界 作者简介

刘称莲：高级家庭教育指导师、心理咨询师、萨提亚模式家庭治疗师。被新浪教育评为2013年度中国榜样家长，其家庭荣获中国首届“书香家庭”称号。重点关注家庭教育、亲子关系、青少年心理等研究，常年奔走全国各地的学校及社区，传播家庭教育知识。倡导“和谐亲子关系是家庭教育的前提”的理念，并用于自己的育儿实践中。培养了一个品学兼优的女儿，高考时被北京大学和香港大学同时录取。目前在第二书房长期举办家庭教育讲座和亲子沟通工作坊，出版畅销书《陪孩子走过初中三年：构筑爱的边界》和《陪孩子走过高中三年：一起吃“苦”的幸福》。