全科医学导论-第2版-供临床医学专业用-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

全科医学导论-第2版-供临床医学专业用内容简介

随着我国医疗卫生改革的不断深入和社区居民对医疗保健需求的不断增加，对社区卫生服务队伍的业务水平和服务能力的要求也在逐渐提高。建没一支以全科医师为骨干、高素质的社区卫生服务队伍，已成为当前我国医疗卫生改革成功与否的关键要素之一。为适应我国高职高专教育的发展，满足临床医学专业专科学生对全科医学基础理论学习的需要，我们修订编写了《全科医学导论》（第2版）这本教材。本教材为全国高职高专临床医学专业第七轮国家卫生与计划生育委员会规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材，根据“六位一体“的岗位服务需求进行编写。主要内容包括全科医学的概念与基本方法、历史与发展，能使学生对全科医学有一个基本的概念。国家对社区医疗保腱工作的基本要求，即预防、治疗、保腱、康复、健康教育与计划生育等而介绍的全科医学的理论与方法，作为一个全科医师在常见病、多发病，如心、脑血管病，肿瘤，呼吸道疾病，糖尿病，急救与行为医学问题的防治中应做的工作。介绍特定人群，如妇女、儿童、老人的保健问题。可使学生对这些疾病的防治原则与特定人群的保健要点有基本的认识。

全科医学导论-第2版-供临床医学专业用本书特色

赵拥军主编的《全科医学导论（供临床医学专业用第2版）》按照先易后难、循序渐进的原则进行了编排，注重构建科学的全科医学知识体系。全书共分8章，即绪论、以问题为导向的健康照顾、以人为中心的健康照顾、以家庭为单位的健康照顾、以社区为范围的健康照顾、以预防为先导的健康照顾、健康档案的建立与管理、全科医疗质量与管理。第二章“以问题为导向的健康照顾”和第八章“全科医疗质量与管理”为本版新增内容，目的既在于适应全科医学学科发展与教学的需要，也在于丰富和扩展学生的视野。本书每章开头编有“学习目标”，以便于学生的学习；各章节适当增加了“案例”、“知识拓展”、“理论与实践”、“病例分析”等box内容；每章后面附有“本章小结”和思考题，有利于活跃学生思想，培养学生的智能，使本书实用性更强。书后附录中除编有全科医学导论教学大纲（参考）外，还增加了“全科医学相关学术期刊”和“全科医学相关网站与网址”的介绍，以供学生参考之用。《全科医学导论（供临床医学专业用第2版）》既是全科医学的入门教材，也可作为广大医务工作者进行继续教育或业余自学的参考书。本书还配有配套辅助教材和网络增值服务，以供广大师生和读者参考之用。

全科医学导论-第2版-供临床医学专业用目录

**章绪论
**节全科医学及其发展简史
一、全科医学的定义
二、全科医学的学科性质与特点
三、全科医学发展简史
第二节全科医疗
一、全科医疗的定义
二、全科医疗的基本特征
三、全科医疗的服务内容与方式
四、全科医疗与专科医疗的区别和联系
第三节全科医生及其学术组织
一、全科医生的定义
二、全科医生的角色与素质要求
三、全科医生的工作任务
四、全科医生与其他专科医生的区别
五、全科医生的学术组织
第四节全科医学的基本原则
一、以生物-心理-社会医学模式为指导
二、以人为中心的健康照顾
三、以家庭为单位的健康照顾
四；以社区为范围的健康照顾
五、以预防为先导的健康照顾
第五节全科医学与其他相关学科的关系
一、全科医学与临床医学的关系
二、全科医学与预防医学的关系
三、全科医学与社会医学的关系
四、全科医学与社区医学的关系
五、全科医学与祖国医学的关系
六、全科医学与其他“替代医学”或“补充医学”的关系
第六节全科医学教育概况
一、国外全科医学教育概况
二、我国全科医学教育概况
第二章以问题为导向的健康照顾
**节概述
一、以问题为导向的临床思维模式
二、以问题为导向的健康照顾及其意义
第二节社区常见健康问题
一、常见的健康问题
二、常见健康问题的诊断策略
三、常见健康问题的处理原则
第三章以人为中心的健康照顾
**节医生的关注中心及健康照顾模式
一、医生的关注中心
二、两种不同的照顾模式
第二节以人为中心的健康照顾模式
一、生物-心理-社会医学模式下的健康与健康观
二、以人为中心健康照顾的意义
三、以人为中心健康照顾的基本原则
四、全科医生在以人为中心健康照顾中的作用与优势
第三节以人为中心的应诊任务与应诊过程
一、应诊任务
二、应诊过程
第四节以人为中心健康照顾中的医患关系及其处理
一、医患关系的概念
二、医患关系的建立与发展
三、建立良好医患关系的基本途径
第四章以家庭为单位的健康照顾
**节概述
一、家庭的定义
二、家庭结构
三、家庭功能
四、家庭资源
第二节家庭与健康的关系
一、家庭对健康的影响
二、疾病对家庭的影响
三、生活压力事件对家庭的影响
四、家庭危机
第三节家庭照顾
一、以家庭为单位健康照顾的含义
二、家庭中的三级预防照顾
三、家庭访视
四、家庭生活周期的照顾
五、家庭咨询
六、家庭病床
七、家庭治疗
第四节家庭评估
一、家庭评估的概念和意义
二、家庭评估基本资料及收集
三、家庭评估常用工具
第五章以社区为范围的健康照顾
**节社区与健康
一、社区的概念与组成要素
二、社区中影响人群健康的因素
三、社区与健康的关系
第二节社区诊断
一、基本概念
二、社区诊断的目的与意义
三、社区诊断的内容
四、社区诊断的程序与步骤
五、社区诊断的常用方法
第三节以社区为范围的健康照顾
一、以社区为范围健康照顾的含义
二、以社区为范围健康照顾的形式
三、以社区为定向的基层医疗
第六章以预防为先导的健康照顾
**节概述
一、预防为主原则与三级预防策略
二、全科医生的预防医学观念
三、全科医生在提供预防医学服务中的作用与优势
四、以预防为先导健康照顾的含义与内容
第二节社区居民疾病的预防与控制
一、以群体为基础的疾病预防与控制
二、以个体为中心的疾病预防与控制
三、群体一个体相结合的疾病预防与控制
四、健康教育与健康促进
五、社区居民的自我保健
第三节临床预防服务
一、临床预防的概念
二、临床预防的意义
三、临床预防的原则
四、临床预防的内容与方法
五、社区常见疾病的临床预防
第七章健康档案的建立与管理
**节概述
一、健康档案的基本概念
二、建立健康档案的目的与意义
三、建立健康档案时应遵循的原则
第二节社区居民健康档案的内容
一、个人健康档案
二、家庭健康档案
三、社区健康档案
第三节社区居民健康档案的管理与应用
一、健康档案的建立过程
二、健康档案的归档与保管
三、健康档案的应用
四、计算机在健康档案建立与保管中的应用
第八章全科医疗质量与资源管理
**节概述
一、全科医疗质量的概念
二、全科医疗质量的特点
三、全科医疗质量的组成要素
第二节全科医疗质量的管理
一、全科医疗质量管理的内容
二、全科医疗质量的管理方法
三、全科医疗质量评价指标
第三节全科医疗资源管理
一、全科医疗人力资源
二、全科医疗机构设置
三、全科医疗机构的药品管理
四、全科医疗的信息管理
五、全科医疗的管理制度
练习题选择题参考答案
附录
附录1全科医学导论教学大纲（参考）
附录2全科医学相关期刊
附录3全科医学相关网站与网址
参考文献