当代高校儿童文学教育研究-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

当代高校儿童文学教育研究内容简介

本书介绍当代儿童文学课程在高校建设开展的现状, 实地考察江西省高校中文系儿童文学课程开展的情况, 并研究分析产生这种现状的原因, 并针对江西省高校中文系及部分外文系的儿童文学课程改革与发展趋向, 试图提出改革的建议, 旨在说明在高校开展儿童文学课程教学的必要性。

当代高校儿童文学教育研究本书特色

书稿以儿童文学教育为切入点，力图通过建立基础教育与高等教育的互动联系，为儿童文学教育的进一步改革提出可行性建议。全书分为上下两篇，上篇主要分析当前基础教育存在的问题、导致这些问题的原因，并针对基础教育中存在的问题提出改进措施，针对具体教学教法进行了研究。下篇重点阐述儿童文学在小学与学期教育中的地位、中国儿童文学教育的现状与问题分析、儿童文学课程改革研究，以及高校中文系、教育系儿童文学课程设置与改革研究，并对具体的儿童文学教学方法进行了研究。

当代高校儿童文学教育研究目录

改变我们的儿童观（节选）绪论**章江西省高校儿童文学课程建设的现状一、课程开设的现状二、教材使用的现状三、教学方法、课程考核方式的现状第二章江西省高校儿童文学课程建设滞后的原因一、国家与教育部门对儿童文学课程的重视与投入不够二、江西省各高校对儿童文学课程建设意义与价值认识不足第三章江西省高校儿童文学课程建设改革的建议一、转变儿童文学教育观念二、争取国家和教育部门的支持三、优化中文系课程体系四、打造专业教师队伍五、加大对教材的编写与改革六、加大对教学方法、教学手段与教学模式的改革创新七、加大对考核方式的改革八、加大对外借鉴和内部沟通交流九、加强科研支持力度十、吸收西方国家儿童文学创作与研究的先进经验第四章江西省高校儿童文学课程改革的影响与意义一、有利于完善高校中文系学生的知识结构二、有利于提高江西省基础教育小学语文教育质量三、有利于促进儿童身心健康成长四、有利于促进新时期儿童文学的研究与创作结语附论中外儿童文学关系研究一、外国儿童文学学科理论研究对我国儿童文学学科建设的启示与影响二、同外儿童文学创作对中国儿童文学创作的启示与影响三、国外儿童文学教育思想对于中国儿童文学教育思想的启示与影响-附录：相关优秀研究论文周作人的儿童文学教育思想及其对当代教育的启示高等师范院校儿童文学教材优化要义论略战后日本儿童文学的反战教育关于体育游戏与儿童文化研究的焦点问题高等师范院校儿童文学课程教学内容的科学建构参考文献后记