让孩子如认识母语一般学习数学;数学不再抽象不再枯燥,图文并茂;让孩子具备数学思维,源于课堂高于课堂1.内容上更注重数学在实际生活中的实用性,并增添了许多颇有趣味的数学小故事,既能让儿童学习数学知识,还能对相关的文化资料进行补充和拓展。2.以儿童为本位,注重启发和互动。本套丛书寓数学思想和方法于生动的故事中,让数学不再是抽象的概念和枯燥的计算,而是一个个生动的故事和有趣的问题。3.本书绝不是为了培养能解出各种难题的数学竞赛人才,而是培养一个迈向自由的人,一个具备数学思维,能感受到数学的真和美,从而让人生更完美的人。这无疑对儿童来说具有深远的价值。卖点:1.趣味性:独创数学日记2.启发性:不再是抽象的概念和枯燥的计算3.实用性:让孩子具备数学思维4.可读性:图文并茂
以小学数学课程标准为依托,在顺序上与学生学习过程基本保持一致,内容上与课堂知识有紧密的联系。但绝不是课堂教学内容的简单重复,而是源于课堂,却又高于课堂。丛书中除了一些基本的数学常识和练习之外,还增添了许多生动有趣的数学小故事,弥补了学校教材因版面限制而导致的不足。读本文字简明,通俗易懂,融数学性、知识性、趣味性于一体,有很强的可读性。书中配有许多精美的插图,达到了图文并茂的效果。
于亚燕,怀德苑小学骨干教师,与徐秋燕老师的合作“数学综合实践活动课的建设与实施”取得的成果,获“首届江苏省基础教育教学成果奖”评比二等奖。孙雅春: “华英奖”获得者、江苏省特级教师、原钟楼区教研室主任,积极策划创办了“钟楼区数学奥林匹克学校”,开展了“小学数学高等学业成就学生潜能发展”的实验研究,不仅培养了一批在全国、省、市各类数学竞赛中崭露头角的莘莘学子,也造就了一批优秀的中青年教师。曾出版《小学生口算能力测定》《小学数学教具制作》。
美国高等教育政策的领导者、美国东部大学的第7任校长,美国艺术与科学研究院的成员,美国科学促进协会(AAAS)的会员,美国教育委员会(ACE)的前任主席。多年来致...
《最迷人的数学趣题:一位数学名家精彩的趣题珍集》是他收集数十年的数学谜题选集。涉及内容包括:数,组合学,概率,几何,算法等
作品目录危险关系数学中的实在论和反实在论1.立场回顾2.对各种观点的批评3.结论:问题不可解和一种更好、更温和的实证主义亚
飞花令里读宋词 本书特色 唐诗是中华民族灿烂文化中的一颗璀璨的明珠,一座不可逾越的高峰,其以丰富多彩的内容形式、抑扬顿挫的韵律,及或沉郁、或激昂的感情讲述着唐代...
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豆瓣ID:史努比山西人,现居日本大阪,养育着性格迥异的一双儿女,在与孩子共同成长中的过程中深度体验日本独特的儿童教育。长期在豆瓣记录两个孩子的成长经历以及个人感...
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