教学管理是一个双边活动,而沟通交流则是这个活动的纽带。如何进行有效的交流,则是每一位班主任时时刻刻都在思考的问题,《优秀班主任书系:班主任的沟通艺术》首先提出了有效交流的前提及条件,其次介绍了有效交流,再次阐述了有效交流的环境,*后说明了有效交流的的效应。《优秀班主任书系:班主任的沟通艺术》对提升班主任的沟通能力和技巧很有实用价值,值得班主任工作者借鉴。
在教学过程,少不了与学生和家长们沟通,所以无论我们是将沟通看作是一门学问,还是一门艺术,都需要在实践行动升华和提高。俗话说,实践是检验真理的标准,也只有在实践中我们才能积累出沟通的经验,才能逐步提高自己的沟通能力,才能体会到成功的沟通为人生带来的便利与机遇。同时,良好的沟通能力对提升教学质量是大有裨益的,在《优秀班主任书系:班主任的沟通艺术》中,我们就重点来谈一谈班主任的沟通技巧,希望对各位读者的教学实践提供帮助。
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