Jerry M. Burger美国圣克拉拉大学心理学教授。他是《人格杂志》(Journal of Personality)和《人格和社会心理学公报》(Personality and Social Psychology Bulletin)的编委,以及《人格与社会心理学杂志》(Journal of Personality and Social Psychology)人格和个体差异版副编委。他至今仍在从事人格心理学课程教学,本书正是他多年来教学经验的集中体现。
陈会昌 北京师范大学心理学院副教授。现任国务院关心下一代工作委员会儿童发展专家,东南大学、沈阳师范大学兼职教授。
Jerry M. Burger 美国圣克拉拉大学心理学教授。他是《人格杂志》(Journal of Personality)和《人格和社会心理学公报》(Personality and Social Psychology Bulletin)的编委,以及《人格与社会心理学杂志》(Journal of Personality and Social Psychology)人格和个体差异版副编委。他至今仍在从事人格心理学课程教学,本书正是他多年来教学经验的集中体现。
陈会昌 北京师范大学心理学院副教授。现任国务院关心下一代工作委员会儿童发展专家,东南大学、沈阳师范大学兼职教授。
防御机制。1.压抑:repression自我通过努力,把威胁着他的内容排除在意识之外。例如:男孩目睹父亲殴打母亲,但他时候坚持称自己从未见过这样的事。也许他并没有撒谎,也许是这一幕恐怖得让他难以接受。因此把这次经历压抑于意识之外。压抑是一个稳定的主动单位过程。它需要持续的消耗能量。压抑大量强烈的想法和冲动,使自我没有剩余的能量可以运作。没有一个强大的自我。那么一场维持稳定人格的战斗必然失败2.sublimation压抑的使用会影响自我功能的发挥。与压抑不同,升华用得越多,自身得创造性越强。升华是唯一正真成功得防御机制。自我把危险得无意识冲动转化为社会认可得行为。例如攻击性转化为踢足球。攻击性强的运动员被看成是英雄。多3.替代displacement替代将冲动导入一个没有威胁性的目标物,如遭受虐待后把怒气指向小孩或同事。佛洛伊德认为许多不合理的害怕或恐惧只不过是象征性的替代。例如儿子害怕马。这个孩子是用对马的害怕替代了对父亲的害怕。4.否认denial否认接受某些事实的存在。例如深爱的妻子去世,但仍表现得她还活着一样5.反向作用reactionformation我们会按照与无意识相反得方向行动,以躲避可怕得念头或欲望。例如:女孩一遍遍得告诉别人她多爱自己得母亲,实际上她在英藏无意识中对母亲得憎恨。卷入反色情斗争的激进分子,无意识中可能对色情有强烈的兴趣。6.理智化intellectualization对可怕的无意识念头进行自我控制的一种方法是,在它进入意识层面之前,先从中去掉情感的成分。例如:一个女人反复唠叨系安全带的重要性,也许是她在想象她的丈夫出可怕的车祸。这个妇女无意识中对她的丈夫怀有某种憎恨。7.投射projection我们吧一种无意识冲动归为别人。把冲动归于他人,可以摆脱"我就是这样想的"的观念,可能她自己想与隔壁男人发生关系,却认为周围邻里不检点。宣...
——引自第30页
3.归属和爱的需要虽然有些成年人仍在为安全需要苦干,把很多精力投入工作,但是多数人最终会发现,如果工作意味着牺牲与朋友和亲人相处的时间,那么工作是不能令人满足的。马斯洛划分了两种类型的爱。D型爱,如饥饿,是以匮乏为基础的。我们需要这种爱去满足缺少它们时体验的空虚。这是一种自私的爱,关注的是获得,而不是给予。但它却是形成第二阶段的爱的必经之路。B型爱是一种非占有的、无私的爱,以成长需要而不是匮乏为基础。B型爱永远不可能因为有了所爱的东西而满足。B型爱是被体验到的、愉快的、和其他人一起成长的。它是一种“为了另一个人的存在的爱”。
——引自章节:四、亚伯拉罕·马斯洛
赤堀博美AKAHORIHIROMI出生於東京。畢業於日本女子大學.研究所,專攻家政學研究科食物營養學。明治15年開校的赤堀料理學園第六代負責人。以食品指導協調師...
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