民国国文课:重温民国大师们的文学风范 本书特色

民国文化可谓承上启下，既延续了前清的儒学，又开启了新文化的序幕。在不过三十多年的民国时期里，名家辈出，诸如梁启超、王国维、蔡元培、胡适、林语堂、鲁迅、徐志摩等，他们用自己的思想和身体力行极大地丰富了这个时代。因此，我们再度研究民国文化，并予以取长补短，对今人而言还是很有裨益的。基于此，本书从海量的民国课文中优中选优，屡经斟酌，并力争做到宁缺毋滥，从而提炼出*具阅读价值、*能彰显出民国课文精髓的篇章，分享给读者朋友。

民国国文课:重温民国大师们的文学风范 内容简介

1.大师级的文艺范，让你深度爱上那个时代的气质。一堂生命中*好的语文课，无疑加高你的逼格，俯瞰人生中*好的文学风景。2.民国语文，自然承载了我们民族这个时期宝贵的精神财富和价值取向，是我们今天所不能丢弃、离我们*近的文化遗产。当然，面对如今语文日益功利化特别是大学语文日益边缘化的，追溯民国也是对现实的镜鉴。3.民国时代，大师辈出，大师之后再无大师。民国文化大师秉承传统文化的血脉，又深谙西方文化的精髓，特殊的时代造就了他们特殊的知识结构与眼界。他们是旧学的*后继承者，却又是新学的*早接触者，新旧学问的交融碰撞产生了巨大的能量。4.当章太炎、王国维、梁启超、傅斯年、李叔同、蔡元培、胡适、周作人、鲁迅这些名字闪耀在眼前时，一个个光彩夺目，就像一颗颗璀璨的巨星闪耀在中国文化的大幕上，绝大多数人只有仰视他们的能力，像一个虔诚的祷告者，却不能望其项背。因此，他们的作品，不可不读。本书选自民国时期*具代表性的作品，有注解、导读，帮助读者扫除阅读障碍。5.有相当一部分家长是把语文当成小瘪三的。近年来，汉语遭受国人冷遇，学国文又不能当饭吃，找不到工作，谁还愿意学？况且，很多人也一直视国文是一门又傻、又呆、枯燥无味的学问。这种说法是不正确的。语文是国语，是生活的语言和智慧的融合，是人类精神世界的母亲。《民国国文课》以“阅读美好”感召读者，把你从对现行语文的无感和疲惫中解放出来，试图引领读者体悟“大语文”之美，让你深度体会到“言语之美，穆穆皇皇”。6.重建你的知识格局，重整你的文学趣味，重塑你的独立人格，重谱你的未来蓝图。文学大师联袂打造，完美呈现汉语之美。胡适、林语堂、丰子恺、叶圣陶、梁实秋、傅斯年等名家帮你培养阅读习惯。

民国国文课:重温民国大师们的文学风范 目录

卷一掬一捧似水年华
（壹）纪元旦／林语堂
（贰）我的母亲／胡适
（叁）年味忆燕都／张恨水
（肆）中年／梁实秋
（伍）匆匆／朱自清
（陆）人生哲学的**课（节选）／艾芜
（柒）蛇与塔／聂绀弩
（捌）过去（节选）／郁达夫
（玖）葡萄架下的回忆／石评梅
（拾）养花人的梦／艾青
卷二温雅间暗香浮来
（壹）差不多先生传／胡适
（贰）谦让／梁实秋
（叁）樱花／茅盾
（肆）白金的女体塑像／穆时英
（伍）我在英国时的房东／徐訏
（陆）野草／夏衍
（柒）鹰之歌／丽尼
（捌）稻草人／叶圣陶
（玖）大宇宙中谈博爱／胡适
（拾）发现自己：庄子／林语堂
（拾壹）送别／李叔同
（拾贰）风雨中忆萧红／丁玲
（拾叁）弟兄夜话（节选）／蒋光慈
卷三有生时求知不倦
（壹）乐园失掉了吗／林语堂
（贰）我的漫画／丰子恺
（叁）大学一解（节选）／梅贻琦
（肆）看镜有感／鲁迅
（伍）罗马／朱自清
（陆）文化的稳定性／林语堂
（柒）知堂先生／废名
（捌）谈酒／周作人
（玖）两个“？”／丰子恺
（拾）读伊索寓言／钱钟书
（拾壹）周东封与殷遗民／傅斯年
（拾贰）从焚书到读书／叶圣陶
卷四忧国忧民忧天下
（壹）新与旧／沈从文
（贰）白马湖之冬／夏丏尊
（叁）古渡头／叶紫
（肆）没有秋虫的地方／叶圣陶
（伍）中国的日夜／张爱玲
（陆）人权与女权／梁启超
（柒）桂林的受难／巴金
（捌）海燕／郑振铎
（玖）万物之母／许地山
（拾）梦与现实／郭沫若
（拾壹）做一个战士／巴金
（拾贰）芦沟晓月／王统照
（拾叁）毁灭／胡也频
（拾肆）*后的命运／庐隐
（拾伍）归航／郁达夫
卷五人世间笃志躬行
（壹）说梦／朱自清
（贰）论伟大／林语堂
（叁）立志做大事（节选）／孙文
（肆）生命／沈从文
（伍）泰戈尔在我家／陆小曼
（陆）论八股文／周作人
（柒）胯下之辱／巴人
（捌）司马迁发愤／郭沫若
（玖）我在北京大学的经历／蔡元培
卷六*美年华遇到你
（壹）初恋／周作人
（贰）人间四月天／林徽因
（叁）春夜的幽灵／台静农
（肆）小城三月（节选）／萧红
（伍）窗外的春光／庐隐
（陆）再别康桥／徐志摩
（柒）蝶恋花／王国维
（捌）毋忘草／梁遇春
（玖）雨巷／戴望舒
（拾）霸王别姬／张爱玲
（拾壹）创造宣言／陶行知
作者小传