近几十年来,由于传播媒体的变化,歌曲已经取代了诗歌几千年来"**缪斯"的地位,成为人们在日常生活中接受*多、受影响*深的文艺体裁。对这一转折,学界的敏感赶不上广大受众。自2012年起,本书作者领风气之先,在四川大学开设"歌词创作与鉴赏"课程,**轮讲授,即被全校学生评为"*受欢迎的文化素质课之一",课堂效果和学生习作都令人兴奋。本书即是作者在课堂讲授的基础上整理而成的讲稿,书中多以优美经典的流行歌曲、民歌为分析范本,可读性很强。
目前国内关于当代歌词写作的学术著作或教材极少,但实际上,流行歌曲及歌词有着极大的受众群体。四川大学开设这门课程极受学生欢迎。本书不仅在学术研究对象上有独特性,潜在读者群也非常庞大。
陆正兰,江苏扬州人。文学博士。四川大学文学与新闻学院教授。中国音乐文学学会常务理事,代表著作有《歌词学》《世界好声音:英语歌曲24名家》《歌曲与性别》;翻译著作有《音乐符号》《音乐-媒介-符号》。教学研究之余,写诗,写歌。
李群基础-(第二版) 本书特色 人类的文明进步和社会发展,无时无刻不受到数学的恩惠和影响,数学科学的应用和发展牢固地奠定了它作为整个科学技术乃至许多人文学科的基...
新东方剑桥雅思官方真题集12:学术类 内容简介 《新东方 剑桥雅思官方真题集12:学术类》由以下内容构成:●4套完整的学术类雅思全真试题●各种题型的全面介绍以及...
中国革命根据地教育史-中 本书特色 陈桂生编著的《中国革命根据地教育史》三卷展示中国革命根据地教育事业演进的全过程,中央根据地和地方根据地教育活动的全景,以及在...
BIM建模应用技术-(附网络下载) 本书特色 编写本书目的是为了给bim工程师提供一个建模工作流的样例,循着本书的引导,让读者掌握bim土建和机电建模的方法、流...
超级单词 看这本就够了 本书特色 十分钟强制记忆。一本让你随时随地记单词的魔法书!每天只要10分钟,加倍提升单词力!本书将你所需的单词“一网打尽”!百分百用得上...
高考状元“牢骚书” 本书特色 教育的列车滚滚向前,已经无法停下,我们迫不得已,但又无奈,只好听之任之。直至有一天我们被抛出来。找一本《高考状元“牢骚书”》看看,...
语文必读丛书——庄子选译 本书特色 《庄子》与三代其它著作一样,也是精华与糟粕共存的。我们今天研究《庄子》等古代著作,都应当本着批判继承、古为今用的原则,吸收其...
高考数学真题分类解读:第五册:极限 导数与微分 复数 算法初步与选讲选做题 内容简介 全部选自全国和各省的高考真题,以前思、解析的形式解题,图文并茂,便于自学。...
刘墉散文学生读本 本书特色 《刘墉散文 学生读本》是刘墉写给儿女的成长家书,更是引导青少年读书与做人的成长励志读本。全书以努力、自主、梦想、坚持、爱与快乐为青春...
新编高级英语语法 本书特色 《新编高级英语语法》是一部面向我国广大英语教师和英语专业研究生的新型语法著作,体系新颖,内容充实,条理清晰,切合实用,在语法系统和语...
伟大教育家的学说 本书特色 罗伯特·R·拉斯克、詹姆斯·斯科特兰编著的《伟大教育家的学说(精)\/西方教育史经典名著译丛》选取了20世纪西方著名教育史学者撰著的...
汉译经典047-论我们教育机构的未来 本书特色 弗里德里希·尼采编著《论我们教育机构的未来》是他的一部早期著作,写于1872年,未完成,生前未出版。该书尚未见有...
三菱FX3U系列PLC编程技术与应用(职业教材) 本书特色 PLC应用技术是高等职业教育电气自动化、机电一体化等相关专业的一门必修课程,本书针对三菱FX3U系列...
我的朋友是老外-含光盘 本书特色 一本史无前例的“小说体”生活口语书英语口语学习的日常生活口语真经you can open your mouth now!新鲜生...
《经济学新视窗》内容简介:自从亚当·斯密(AdamSmith)构建现代经济学,200多年以来,经济学园地百花盛开,至今似乎已经拥挤到再
《我缔造了新世界》完整还原了商业巨人亨利·福特的传奇一生。亨利·福特是一位机械天才,也是出其不意的商业奇才。他自小就为机械而着迷,幸而富有天赋,年轻时对汽车的设...
故事剧-小学生文库-007-剧本类 本书特色 《故事剧》由胡怀琛编著,我们是为了传承中华文化把它整理编辑出版的,是把它作为事业来做的,抱着有一分热,发一分光的理...
高考英语语法精讲精炼 本书特色 《高考英语语法精讲精练》是奋战在教学一线的中学英语高级教师籍万杰老师经过多年的深入钻研,在潜心研读高考试题的基础上编写而成的。本...
中考作文命题题源-试题库-六卷-中考满分作文专版-赠送六卷掌中宝 本书特色 《中考作文命题题源(六卷 试题库 中考满分作文专版)》挑战传统,独辟蹊径,让入耳目一...
《未来的学校》内容简介:你对如今的教育满意吗? 面向未来的学校到底应该是什么样? 教育如何创新,一个人的力量能够使教育变革吗