《给高校辅导员的100条建议》内容简介

《给高校辅导员的100条建议》是“辅导员工作100系列”之一种，从10个方面向新辅导员提出了100个建议。作者具有丰富的辅导员工作经验，且长于思考，建议紧跟现实，合情合理。相关学科理论，如心理学、经济学、社会学等，为作者的建议提供了理论依据。作者写得很随性，有话则长，无话则短，理论与实际结合得较好，且具有一定的操作性。
作者具有丰富的辅导员工作经验，且长于思考，运用相关学科理论，如心理学、经济学、社会学等，为高校辅导员的工作，尤其是新辅导员的入职，给出了100条建议。建议紧跟现实，合情合理，可谓入眼、入手、入心，若能活学活用，则“条条建议通罗马”。
贾海利，互联网上的辅导员“名人”，坚定的新媒体推广者，在全国辅导员以及学生工作的互联网世界中有着举足轻重的影响力。多年的基层学生工作经验，练就了学生工作的“十八般”本领。在每次互联网浪潮来临之前都拿到第一张船票，在博客、飞信、微博、微信时代，作为第一批探险者率先实践，探索新媒体和学生工作结合的方法和途径。其多篇作品在互联网上广泛流传，部分作品被多个高校定为辅导员培训和进阶的必读资料。
赵冬冬，教育新闻媒体人，河南省教育厅机关刊《河南教育》（高校版）副主编。从2005年至今，一直关注高校辅导员队伍建设，创办了中国第一本免费的辅导员电子杂志——《中国高校辅导员》，主持编写的《辅导员工作100个怎么办》一书，被誉为“高校辅导员培训最佳教材”“辅导员百科全书”。

作品目录

高校辅导员100系列丛书：给高校辅导员的100条建议
自序
一
二
那些辅导员想不通的事
第一篇
处理师生关系的十个建议
写在前面
一、请记住，不要轻易使用批评
二、请记住，不要轻言教育
三、“相信每个学生的心灵深处都是你的助手”
四、己所不欲，勿施于人
五、要让学生敬佩你
六、老师就该有老师的样子
七、用老师和学生的两种心态去考虑问题
八、请保持和异性学生之间的距离
九、身先士卒，榜样的力量是无穷的
十、请时刻记得反思
给职场新人的十个建议
第二篇
做好班级管理的十个建议
写在前面
一、吃苦和享乐
二、所谓“正气”
三、抓两头、带中间
四、干部是关键
五、活动是载体
六、各展所长
七、网络阵地
八、小花样，大精彩
九、舆论领袖和非正式组织
十、别忘了“少数派”
谈班级学生干部（班干部）的执政能力
第三篇
获得领导力的十个建议
写在前面
一、己所不欲、勿施于人
二、教他们学会判断
三、他们与众不同
四、灵活是关键
五、激励术之一：讲学生干部自己的事
六、激励术之二：讲故事的人是老师
七、激励术之三：身教重于言教
八、一杯茶水，坐着说话
九、不可滥用的“赏识”
十、所谓“真性情”
谈谈批评的艺术
第四篇
做好学生干部培训的十个建议
写在前面
一、You
are
nobody,
you
can
be
anybody,
you
must
be
somebody
二、流程教育
三、执行力教育
四、赢在细节
五、权责分明
六、承受压力
七、所谓“有为”
八、“政务公开”
九、一次只说三件事
如果领导做了错误决定
回答一
回答二
回答三
第五篇
做好学生心理援助的十个建议
写在前面
一、必讲一个心理学小故事
二、莫把心理问题严重化
三、分辨类型是关键
四、解决心理问题的“三大招”之第一招：告诉学生你能理解他
五、“三大招”之第二招：你并不孤独
六、“三大招”之第三招：找到自信
七、“又三招”之第一招：情景重现
八、“又三招”之第二招：找到学生的错误观念
九、“又三招”之第三招：转移注意力
十、忘掉心理学，一切皆空吧
谈谈精神分析
第六篇
讲好爱情主题的十个建议
写在前面
一、为什么总追不上心仪的女孩
二、怎样吸引他（她）
三、如何表白
四、怎样拒绝
五、吵架的学问
六、爱情与隐私
七、那些不可言说的事
八、第三者问题
九、毕业，说好的不分手呢
十、致我们终将逝去的青春
有关爱情
一、在追逐中
二、在爱情中
三、有关结局
第七篇
做好特殊学生工作的十个建议
写在前面
一、找出“特殊学生”
二、勤做记录
三、联系家长
四、同学的力量
五、特殊学生的特殊圈子
六、目标管理
七、对话平台
八、特殊学生工作的流程化
九、个人隐私
十、釜底抽薪
遇到特别有思想却不遵守纪律的学生怎么办
第八篇
用好辅导员微博的十个建议
写在前面
一、选择人气旺的服务提供商
二、为自己的微博做宣传
三、微博上要讲职业道德
四、利用微博工作需要循序渐进
五、辅导员微博需有良好的可读性
六、充分理解原创和转发的含义
七、妥善处理谣言和不确定信息
八、鼓励班集体或者其他学生组织开通微博
九、善用微博的交互性
十、注意保护隐私
微信来了
一、微信是什么
二、微信和学生工作
三、微信，2013、第九篇
提高工作效率的十个建议
写在前面
一、研判每件事的重要性
二、占领第二象限
三、甩掉身上的“猴子”
四、找助手，越多越好
五、纠正“忙碌”就是“努力”的观念
六、寻找“时间黑洞”
七、指令越详细越好
八、技术提高效率之一：微信
九、技术提高效率之二：日程软件
十、技术提高效率之三：智能手机
写给青年老师：知道你有多优秀吗？
第十篇
进行自我激励的十个建议
写在前面
一、直面自己
二、重估一切价值
三、我是谁
四、为谁而活
五、心灵的宁静
六、教育的光芒
七、做最好的自己
八、打碎玻璃天花板
九、真正的尊严
十、我来过，我很乖
说说职业疲倦——走出去有点难，但必须的
一
二
后记
一
二
三