《合音训练》是基于流行音乐的特征而编写,在章节上分为绪论、声部训练、风格训练及作品训练四个部分,风格涉及爵士、布鲁斯、摇滚、放克、民谣、拉丁、R&B(节奏布鲁斯)、乡村等多种风格。考虑到训练作品在社会应用上的实用性,歌曲类型涵盖了民歌、红歌、群众歌曲、音乐剧、流行歌曲等,古今中外各种类型均有涉及。
《合音训练》主要由三大部分组成:*部分为单声部简谱视唱主要训练学生的音准、节奏以及对变化音的掌握,循序渐进,由浅入深。第二部分为多声部简谱视唱主要训练学生的视唱立体感,即合音感,这可以为学生演唱多声部作品奠定基础。第三部分为视谱唱词所收入的曲目全都是大家所不熟悉的流行音乐作品,以及部分原创作品,难度循序渐进,由浅入深。锻炼学生视谱既能唱出歌词的视唱能力,这是一位专业流行歌手必须掌握的基本素养,以摆脱当下很多歌手不识谱或识谱慢的现状。《合音训练》是基于流行音乐的特征而编写,在章节上分为绪论、声部训练、风格训练及作品训练四个部分,风格涉及爵士、布鲁斯、摇滚、放克、民谣、拉丁、R&B(节奏布鲁斯)、乡村等多种风格。考虑到训练作品在社会应用上的实用性,歌曲类型涵盖了民歌、红歌、群众歌曲、音乐剧、流行歌曲等,古今中外各种类型均有涉及。
尤静波北京现代音乐学院教授,流行演唱学院副院长,中国音乐家协会会员,中国流行音乐学会理事。已和湖南文艺出版社、上海音乐出版社、中国文联出版社、大众文艺出版社、“天天艺术”合作出版了《流行音乐历史与风格》《流行歌曲写作》《基础乐理》《视唱练耳》《中国流行音乐通论》等流行音乐著作40余部。
潘永峰 北京现代音乐学院副教授,音乐唱作系主任,中国流行音乐学会会员。长期从事流行音乐与爵士乐的研究工作,现执教于北京现代音乐学院流行演唱学院,教授合音训练、合音编写、迷笛基础等课程。已出版《流行音乐节奏训练》《合音演唱训练教程》《流行音乐多声部写作》等著作。
《吴门具眼》选择了书画鉴藏史上具有典型意义的明代苏州地区作为切入点展开研究。通过史料之钩沉、藏品之清理、藏家交游之爬梳,
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