这是一本专为青少年编选的现代人文启蒙读物。编者从中外人文经典中萃取四十六个关乎青少年成长的关键词,编成四十六课书,起于自爱、自知、自信、自省,继之以良知、尊严、理性、敬畏,还包括爱情与两性、自由与责任、生死与命运等。每课由“经典论述”“故事”“诗歌”三部分构成,以关键词 为核心,三个部分相互支持、相互阐释、相互印证。这四十六课书,是孩子成长路上的四十六个精神路标,也是陪伴孩子一生的四十六个人生锦囊。
现在,不断有人热心提倡少年儿童学习“三、百、千”和《弟子规》,用心可嘉,但万难达到启蒙的目的。当今世界正经历前所未有之大变革,面对不断涌现的新的价值观念和知识领域,我们必须为青少年探索新的人文启蒙路径。尚文先生和他的两位年轻朋友有鉴于此,筚路蓝缕,孜孜矻矻,编写了这本书。其理念的现代性,内容的经典性,结构的新颖性,让人耳目一新,应该说是一次较为成功的尝试,值得向广大家长、教师和青少年推荐。
——周有光
为青少年提供基础人文选本,自应“收百世之阙文,采千载之遗韵”。而全球化时代文明经典的采集,显然不再受限于民族和地域的差异,而应囊括“天下”的文明经典。只有不拘泥于自身传统,才能再造现代文明。本书编者遴选了四十六个关键词,作为全书四十六课的骨架。其中既有近代以来人类共同认可的价值观念,也有千百年来大家共同遵守的生活准则。每课由“经典论述”“故事”“诗歌”三部分结构而成。纪伯伦云:“一粒珍珠是痛苦围绕着的一粒沙子所建造起来的庙宇。”这三部分内容相互阐释、相互补充、相互激荡,形成了一座珍珠式的庙宇。
——王尚文
采撷天下经典,探寻成长路标
一部让孩子受益终生的蒙学新作
周有光 倾情作序
千万级畅销书《新语文读本》主编之一
王尚文 领衔编选
四十六个人生关键词
发现人文启蒙新路径
启蒙发覆,此为津梁
以立天地,以迎朝阳
王尚文,浙江遂昌人,浙江师范大学教授。著有《语感论》《走进语文教学之门》《后唐宋体诗话》《教育如天,语文是地》等十多种,曾参与主编《新语文读本》《现代语文读本》等。其著作在当代中小学语文教育领域产生了广泛影响。
郭初阳,浙江杭州人,越读馆语文教师。著有《言说抵抗沉默》《 颠狂与谨守》《大人为什么要开会:运用规则获得自由》《一个独立教师的语文之旅》等。
颜炼军,云南大理人,现为浙江工业大学副教授。著有《象征的漂移——汉语新诗的诗意变形记》,编有《张枣的诗》《张枣随笔选》《张枣译诗》等。
人们不讲道理,思想谬误,以自我为中心,不管怎样,总是要爱他们。如果你做善事,人们说你自私自利、别有用心,不管怎样,总是要做善事。如果你成功以后,身边尽是假的朋友和真的敌人,不管怎样,总是要成功。你所做的善事明天就被遗忘,不管怎样,总是要做善事。诚实与坦率使你易受攻击,不管怎样,总是要诚实与坦率。——特蕾莎修女
——引自章节:经典论述荀子等
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