《伍尔夫读书随想录》译出的38篇长短不一的随想录,主要选自弗吉尼亚 伍尔夫生前自编的两部散文集《普通读者》(The Common Reader 1925)和《普通读者二集》(The Common Reader:Second Series 1932)以及身后由他人选编的五部散文集:《飞蛾之死》、《瞬间集》、《船长临终时》、《花岗岩与彩虹》和《书与画像》。
怎样读小说?怎样读诗歌?读书有何价值?书里有两种女人?有没有女性莎士比亚?女性写作生来有何局限?从书里能看到怎样的人生?托尔斯泰的小说究竟好在哪里?《简 爱》和《呼啸山庄》有何缺陷?如果你对这些问题感兴趣,那就听听弗吉尼亚 伍尔夫如何说。
但是,读书的时间久了,我们或许可以培养自己的趣味,也可以接受某些限制。当初,我们的趣味贪婪而杂乱地吞食各种各样的书——诗歌、小说、历史和传记,后来,它停止了吞食,希望回到广阔的现实世界,尝一尝多变而复杂的现实生活的滋味。这时,我们就会发现,我们的趣味有点变了,变得不再那么贪食,而是更喜欢思考了。它不仅带着我们去对这本书或那本书做出判断,而且还开始要我们去掌握某一类书的某一共同特点。它会对我们说:“注意,这一特点应该怎么说?”也许,它会要求我么先读一读《李尔王》,然后再读一读《阿伽门农》,以此向我们表明,这两本书就有这种共同的特点。于是,在我们的趣味引导下,我们就开始大胆越出某一本书的范围,开始寻找把某些书组合成一类的某些特点。我们还开始给某些特点起名称,并制定处某种法则,以便把我们的读书感受加以归纳,使其变得有条有理。(但这样的归纳也很容易陷入生硬、简陋的怪圈内,书的法则总是要在和书的实际接触中不断打破的)。所以,当我们在作这一艰难尝试时,若想使自己不致陷入混乱,*好的办法就是求助于某些才能罕见的作家,他们能给我们以启发,能帮助我们怎样把文学当做一门艺术来看待。柯勒律治、德莱顿、约翰逊博士的评论文章,还有许多诗人和小说家虽未经深思熟虑,但有切身体会的经验之谈,往往都非常中肯、贴切,能帮助我们理解萦绕在我们头脑里的一团团模糊概念。只不过,当我们向他们请教时,自己心里必须要有实实在在的问题和看法,而且是在自己的读书过程中老老实实累积起来的。否则,若是只知道一味崇拜他们的权威,像一群躺在树荫下的绵羊,那他们也是无能为力的。一部三十二章的小说就像一幢建筑,是一种被赋予形式和受到控制的东西(好吧,这显而易见,然而我却从未正视过);要了解小说家创作过程中的细枝末节,也许*简便的方法不是读,而是写,亲自去尝试以下把握语词有多么艰险。请回想一件给你留下深刻印象的事情(、一个片段、一个光影)。当你想用语词来重现这一景象时,就会发现它已散乱成了千百个相互矛盾的印象片段。这些片段,有些需要淡化,有些需要强化,而在写的过程中,你还有可能根本就把握不住情感本身。这样,你不妨丢开自己的那些乱糟糟的稿纸,翻开某个伟大的小说家的作品来读一读。这时你就更加体会到他们的高超技艺了。……
弗吉尼亚·伍尔夫( Virginia Woolf 1882-1941),英国小说家、 散文家和文学评论家。出身名门, 虽从未上过正规学校,但才华出众, 其主要作品有风格独特的长篇“意 识流小说”《达洛威夫人>《到灯 塔去》和《海浪》等,因而被誉为 “20世纪*女作家”。此外,伍 尔夫还是一位杰出的女权主义思想 家,以其富有启发性的思想对西方 女权运动产生了深远影响。
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