内容简介

丹•艾瑞里（Dan Ariely）是美国杜克大学心理学和行为经济学教授，同时也在该校经济学院、医学院等担任教职，拥有心理学博士及商学博士学位。他的文章经常发表在《纽约时报》《华尔街日报》《华盛顿邮报》《波士顿环球报》等知名媒体上。

他写作了一系列畅销书，包括《怪诞行为学：可预测的非理性》《怪诞行为学2：非理性的积极力量》《怪诞行为学3：非理性的你》等。

作品目录

推荐序1 我们都不诚实过 梁小民 // V
推荐序2 揭开不诚实的黑箱 赵晓 // IX
推荐序3 不完美才是真实的人性 汪冰 // XVII
前 言 为何不诚实的行为如此让人着迷？ // XXI
第1 章 测试理性犯罪的简单模式
如果可以，你会选择作弊吗？ // 006
钱越多就越容易诱发欺骗行为吗？ // 009
抓住那个“小偷” // 010
市场商贩和出租车司机比人们想象的更公正 // 013
经验系数：不诚实与诚实间的分界线在哪里？ // 015
第2 章 探索经验系数的秘密
公司里人尽皆知的真相 // 023
如何降低人们的不诚实行为 // 027
签名的位置不同，谎报信息的程度也不同 // 033
错误的教训 // 038第3 章 对自己的动机视而不见
高尔夫球选手更可能以哪种方式移动球去作弊？ // 045
何时会用“穆里甘” // 046
现实的“灰色地带” // 048
第4 章 被动机迷惑的理智
一个古怪的烧伤治疗方案：在脸上刺青 // 058
互惠心理的秘密 // 061
“随便吃”的制药公司 // 063
粉饰数据 // 067
“砖家”意见 // 069
醉汉的实验数据是否应该被排除？ // 071
信息公开未必是剂灵丹妙药 // 072
如何降低利益冲突？ // 075
第5 章 越疲倦，越冲动
选择水果还是选择巧克力蛋糕？ // 082
疲惫的大脑 // 083
压力大的人更容易说谎吗？ // 086
为什么一到期末考试，学生们的亲人就纷纷离世？ // 088
“绿色”这个词是什么颜色的？ // 090
没有人能抵挡住所有诱惑 // 095
第6 章 穿冒牌货会让我们更不诚信么？
外部信号与自我信号—从毛呢到阿玛尼 // 103
“假”正品 // 105
“管他呢”效应与诚实的界限 // 108
更糟糕的后果 // 112
伪装直至成功？ // 115
第7 章 陷入自我欺骗
我们会本能地高估自己的能力与智商 // 127
我们总喜欢夸大自己取得的成就并信以为真 // 130
自我欺骗的积极力量与消极影响 // 137
生活中有时需要善意的谎言 // 138
第8 章 创新与不诚实：我们都是编故事的人
非理性决策 // 145
硬币原理 // 146
说谎者的大脑 // 147
创造力越强，粉饰不诚实行为的能力越强 // 149
诚信与智商无关 // 150
为了报复而选择欺骗他人 // 154
意大利之旅的“创举” // 157
最伟大的艺术家也是最具创造力的骗子吗？ // 160
科技创新与惊天骗局只有一步之遥 // 163第9 章 我们是如何感染上不诚实的病毒的？
课堂欺骗 // 170
害群之马 // 172
从个体的不诚实到群体的不诚实 // 177
近朱者赤，近墨者黑 // 179
如何重拾道德？ // 184
第10 章 合作性欺骗：为什么安然公司会死于巨大的财务丑闻？
团队合作可能会诱发利他的不诚实行为 // 192
小心，合作中可能会产生欺骗 // 193
可笑的合作 // 202
第11 章 一个喜忧参半的结局：我们的行为不理性也不完美
谁才是“真正”的骗子？ // 208
哪个国家或地区的人最爱撒谎？ // 209
我们应如何面对不诚实？ // 214
致 谢 // 221
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作者简介

丹•艾瑞里（Dan Ariely）是美国杜克大学心理学和行为经济学教授，同时也在该校经济学院、医学院等担任教职，拥有心理学博士及商学博士学位。他的文章经常发表在《纽约时报》《华尔街日报》《华盛顿邮报》《波士顿环球报》等知名媒体上。

他写作了一系列畅销书，包括《怪诞行为学：可预测的非理性》《怪诞行为学2：非理性的积极力量》《怪诞行为学3：非理性的你》等。

精彩摘录

事实上，有位勇敢的研究者已经成功地证明两者间的关系。经过了几年的数据收集工作后，迈克·亚当斯（东康涅狄格州立大学生物学教授）说道：奶奶在期中考试前去世的可能性是平时的10倍，在期末考试前去世的可能性是平时的19倍。而且，在班里表现不好的学生，他的奶奶去世的可能性更高；考试可能不及格的学生失去奶奶的可能性比考试可能及格的学生高50倍。在一篇探讨这个不幸联系的论文中，亚当斯猜想，这个现象的原因是群聚动力，也就是说，学生的奶奶们非常关心他们，因为担心他们的考试结果而去世。

——引自章节：为什么一到期末考试，学生们的亲人就纷纷离世

也许到了期末，几个月的学习耗竭了学生的体力，过度的劳累使他们丧失了一些道德感，对他们奶奶的生命也表现出了不尊重。

——引自章节：为什么一到期末考试，学生们的亲人就纷纷离世