灵性孩子：让生命充满内在力量的科学育儿观-心理健康-生活家居-太极之巅书单号

书刊介绍

《灵性孩子：让生命充满内在力量的科学育儿观》内容简介

作者丽莎·米勒博士是哥伦比亚大学临床心理学系主任，她经过十多年的科学研究发现，灵性是整合身心健康、终生幸福的关键。在书中，米勒博士将灵性定义为人类与生俱来的精神成长与进步，并运用翔实的科学证据和生动的例子说明孩子天生拥有灵性，灵性是孩子面对逆境以及青春期挑战的关键因素。她提出父母应当关注和保护孩子天生的灵性，通过在家庭和社区建立灵性的联结和爱的场域与孩子一同成长，让孩子拥有终生幸福的内在力量。
丽莎·米勒博士是哥伦比亚大学教育学院心理学和教育专业的教授、临床心理学系主任，她还担任灵性身心学院（Spirituality Mind Body Institute）院长，同时也是美国心理学会（APA）的刊物《临床实践中的灵性》（Spirituality in Clinical Practice）的联合主编。米勒博士的研究成果曾被发表在《美国医学会杂志（精神病学）》（JAMA Psychiatry）《美国精神病学期刊》（The American Journal of Psychiatry）以及《美国儿童及青少年精神病学学院期刊》（Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry）中。她曾作为专家学者出现在美国有线新闻网（CNN）、福克斯新闻（Fox News）、微软全国广播公司（MSNBC）及《今日周末》（Weekend Today）等多家媒体节目当中。米勒博士与先生及3名子女常住在康涅狄格州。

作品目录

赠言
媒体评论
前言
第一部分
童年时期
第1章：天生的灵性
第2章：灵性与科学
第3章：灵性的传递
第4章：灵魂降临——孩子养育整个村子
第5章：爱的场域——创造灵性养育的空间
第6章：第一个十年——头脑与心灵的教育
第7章：灵性六大优势
第二部分
青春期和以后
第8章：青春期的灵性科学
第9章：对人生呼召、意义和目的的追寻
第10章：发育性抑郁：青少年的流行病
第11章：治愈被切断的灵性
第12章：灵性觉醒
第13章：灵性养育的七个重点
致谢
参考文献