静静地做一个明师
书刊介绍
《静静地做一个明师》内容简介
本书从教师自身角度出发，将日常教学工作、学习要求、教学文化和教育思想这四个方面的提升和改进视为教师成长的必要内容。教师在课堂上设置丰富的学习内容，运用灵活的课堂活动，设置趣味的课外作业，在教学过程中不断提升自身素养，才能真正成为有思想的教育者。汪丽清，小学英语高级教师，杨浦区学科带头人。从事小学英语教学20多年，一直致力于小学英语教学方法和作业设计的研究，富有成果。在全国核心刊物《中小学英语教学》、市级《现代教学》以及其他市区级教学刊物上发表了多篇教学论文和案例，获得了全国、市区级多项专业科研成果奖。
作品目录
序言静静地做一个明师
第一章：为学生设置丰富的学习内容
第一节
有效整合教材内容激活学习内容
四季语段的不同呈现方式
第二节
有效运用课程资源优化学习内容
第三节
精心打造课外活动充实学习内容
第二章：为学生设计灵动的课堂活动
第一节
设计灵动的课堂活动促语言能力的提升
第二节
设计灵动的课堂活动促思维能力的培养
幼苗成长型
灌篮高手型
第三节
设计灵动的课堂活动促文化品格的提升
第三章：为学生创设趣味的课外作业
第一节
为学生创设个性化的线下作业
第二节
为学生创设多元化的线上作业
第四章：为学生提升自身的专业素养
第一节
勤读专业理论，提升专业知识
第二节
勤学同行经验，提升自身教学
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