面对一个全球化的新经济时代,面对一场世界性教育大转型,中国应该有怎样的新教育? 全国1300万教师需要改变教育方式,3亿学生需要改变学习方法,6亿以上的家长需要改变帮助孩子学习的做法,这究竟是怎么回事? 著名作家王宏甲,自1995年始对我国教育现状和世界教育大趋势进行了广泛调研与深度思考,其足迹从东海之滨到长江源头,从繁华都市到荒原戈壁……这里有作家亲历亲见的感人故事,有世界性教育转型的来龙去脉,有我国教改先行者们艰难而桌有成效的伟大实践,还有所有关注教育的人们对国家前途、民族命运的深深关爱。 中国何以要进行这次重大教育转型?何以一定要告别旧教育,迎接新教育?我们已经做了哪些弈,还有哪些不足?作家娓娓道来,字里行间流淌着对学生、教师、家长以及所有教育工作者的深切理解,闪现着思辨的大智慧,回荡着对新教育的声声呼唤。 这是一个全方位真实记述当今中国教育正在发生重大转型,并唤起全社会共同努力,为国家推进这一伟大变革“鼓与呼”的生动读本。 今日之教育,就是未来之中国!
当今学子生长在信息化平台上,他们的能力被低估了!读书不该是漫长的苦役,“加强班”其实是在加强过时的学习方式。改变精英的教育,善待每个学生,放下“成才”观念,培养生存能力。改变就业观比寻找职业更重要,新教育正在开辟新的成才通道。中考、高考必将做出更大变革。
王宏甲,福建建阳人,15岁上山下乡,历时8年,后毕业于北京师范大学研究生院、鲁迅文艺学专业。国家一级作家,著有报告文学、长篇小说、散文、影视剧本、文论等作品300余万字,尤以长篇报告文学见长。其报告文学作品视野广阔、思想敏锐,具有鲜明的前瞻怀,且与大众生活、情感甚为相通,每每引起广泛关注及社会反响。广为人知奖项,并被评为“全国中学生最喜欢的十本书”之一,被拍成53集同名电视报告文学片,《智慧风暴》曾获中宣部“五个一工程奖”、首届“徐迟报告文学奖”等国家级奖项。并被改编为20集同名电视连续剧。扬鞭和多部长篇报告文学,还被中央人民广播电台和多省、市、自治区人民广播电台选作长篇连播。
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