本书以教育部新编八年级语文教材为参考,全面收录课后推荐阅读篇目,同时增补同类型其他名家名作,并按主题划分为动物科普、世界名人、山水游记、生命的滋味、爱我中华五大版块。针对性强,拓展面广,可同步提升学生的阅读欣赏欣赏水平和语文学习能力,是适合广大中学生课外同步阅读的**读本。
1.针对性强——本书分为五个篇章:动物科普、世界名人、山水游记、生命的滋味、爱我中华;紧密结合教材知识点,全面收录课后推荐阅读篇目; 2.题材广泛——本书收录有教材指定篇目,也有同类型拓展篇目,极大扩展学生阅读范围; 3.名家名作——所选篇目全是名家名作,精准提升学生的鉴赏水平与写作能力。
人生[丹麦]勃兰兑斯 这里有一座高塔,是所有的人都必须去攀登的。它至多不过有一百来级。这座高塔是中空的。一个人一旦达到它的顶端,就会掉下来摔得粉身碎骨。但是任何人都很难从那样的高度摔下来。这是每一个人的命运:如果他达到注定的某一级,预先他并不知道是哪一级,阶梯就从他的脚下消失,好像它是陷阱的盖板,而他也就消失了。只是他并不知道那是第二十级或是第六十三级,或是另外的哪一级;他所确实知道的是,阶梯中的某一级肯定会从他的脚下消失。*初的攀登是容易的,不过很慢。攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的瞭望孔望见的景致都足够赏心悦目。每一件事物都是新的。无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连,而且瞻望前景还有那么多的事物。越往上走,攀登越困难了,而且目光已不大能区别事物,它们看起来似乎都是相同的。每一级上似乎也难以再有任何值得留恋的东西。这时也许应该走得更快一些,或者一次连续登上几级,然而这是不可能做到的。通常是一个人一年登上一级,他的旅伴祝愿他快乐,因为他还没有摔下去。当他走完十级登上一个新的平台后,对他的祝贺也就更热烈些。每一次人们都希望他能长久地攀登下去,这希望也就显露出更多的矛盾。这个攀登的人一般是深受感动,但忘记了留在他身后的很少有值得自满的东西,并且忘记了什么样的灾难正隐藏在前面。这样,大多数被称作正常人的一生就如此过去了,从精神上来说,他们是停留在同一个地方。然而这里还有一个地洞,那些走进去的人都渴望自己挖掘坑道,以便深入到地下。而且,还有一些人渴望去探索许多世纪以来前人所挖掘的坑道。年复一年,这些人越来越深入地下,走到那些埋藏矿物的地方。他们熟悉那地下的世界,在迷宫般的坑道中探索道路,指导或是了解或是参与地下深处的工作,并乐此不疲,甚至忘记了岁月是怎样逝去的。这就是他们的一生,他们从事向思想深处发掘的劳动和探索,忘记了现时的各种事件。他们为他们所选择的安静的职业而忙碌,经受着岁月带来的损失和忧伤,以及岁月悄悄带走的欢愉。当死神临近时,他们会像阿基米德阿基米德(前287—前212):古希腊哲学家、数学家、物理学家。在临死前那样提出请求:“不要弄乱我画的圆圈。”在人们眼前,还有一个无穷无尽地延伸开去的广阔领域,就像撒旦在高山上向救世主所显示的那些王国。对于那些在一生中永远感到饥渴的人,渴望着征服的人,人生就是这样:专注于攫取更多的领地,得到更宽阔的视野,更充分的经验,更多地控制人和事物。军事远征诱惑着他们,而权力就是他们的乐趣。他们永恒的愿望就是使他们能更多地占据男人的头脑和女人的心。他们是不知足的,不可测的,强有力的。他们利用岁月,因而岁月并不使他们厌倦。他们保持着青年的全部特征:爱冒险,爱生活,爱争斗,精力充沛,头脑活跃,无论他们多么年老,到死也是年轻的。好像鲑鱼迎着激流,他们天赋的本性就是迎向岁月的激流。然而还有这样一种工场——劳动者在这个工场中是如此自在,终其一生,他们就在那里工作,每天都能得到增益。在不知不觉中他们变老了。的确,对于他们,只需要不多的知识和经验就够了。然而还是有许多他们做得*好的事情,是他们了解*深、见得*多的。在这个工场里生活变了形,变得美好,过得舒适。因而那开始工作的人知道他们是否能成为熟练的大师只能依靠自己。一个大师知道,经过若干年之后,在钻研和精通技艺上停滞不前是*愚蠢的。他们告诉自己:一种经验(无论那可能是多么痛苦的经验),一个微不足道的观察,一次彻底的调查,欢乐和忧伤,失败和胜利,以及梦想、臆测、幻想,无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。因而随着年事渐长,他们的工作也更重要更丰富。他们依靠天赋的才能,用冷静的头脑信任自己的才能,相信它会使他们走上正路,因为天赋的才能是属于他们自己的。他们相信在工场中,他们能够做出有益的事情。他们的工场不大,但对他们来说已够大了。它的空间已足以使他们在其中创造形象和表达思想。他们是够忙碌的,因而没有时间去察看放在角落里的计时沙漏计,沙子总是在那儿向下漏着。当一些亲切的思想给他以馈赠,他是知道的,那像是一只可爱的手在转动沙漏计,从而延缓了它的转动。
鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,中国现代伟大的文学家、思想家。1918年首次以“鲁迅”为笔名发表《狂人日记》。此后陆续出版多部小说集、散文诗集、散文集、杂文集等,抨击时弊、揭露黑暗,成为中国现代文化界的精神领袖。 (法)法布尔(1823-1915),全名让-亨利?卡西米尔?法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre),法国著名昆虫学家、动物行为学家、文学家、昆虫科学家,被达尔文赞誉为“无与伦比的观察家”,被誉为“昆虫界的荷马”,并获得诺贝尔文学奖的提名。
彩绘全注音幼儿国学启蒙-弟子规 本书特色 《弟子规》成书于清朝时期,它内容生动,教育意义浓厚,语言富于节奏和韵律,自问世以来,受到了我国历代儿童的喜爱,传唱不衰...
设计素描实训教程-(结构素描.明暗素描.创意素描.应用素描) 本书特色 从*基本的素描着手,在进行素描联系的过程中结合明暗素描、结构素描,*终的目的是使读者接受...
经典珍藏系列;母亲 本书特色 在《母亲》中,高尔基以尼洛夫娜的视角来观察外部世界,这一手法运用得**出色。作家借助她的眼神、面部表情、语言声调、用词方式、举止步...
环境影响评价案例分析试题解析-2015年版 本书特色 本书是以典型案例为依据,除部分试题为本书自拟外,大多来自于历年考试真题,并对其有所扩展,目的是为了让考生了...
经典珍藏系列;格林童话 内容简介《格林童话》是德国文苑中一颗璀璨的明珠,更是瑰丽多彩的世界童话王国中一束争奇斗艳的奇葩。《格林童话》内容广泛,反映了正义与邪恶、...
完型填空.语法与词汇-TEM4 本书特色 《TEM4完型填空、语法与词汇》是“英语专业四级考试(单项突破)系列”之一。本系列依据《高校英语专业四级考试大纲(20...
杰出的教学-给中学教师的100个创意 本书特色 《给中学教师的100个创意:杰出的教学》是系列丛书“给教师的100个创意”其中一册。如何成为一名杰出教师?如何提...
森林报-美绘馆-注音版 本书特色 高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说写出了作者对苦难的认识,对社会的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强真实展示...
美猴王-意大利版-含光盘 内容简介 redattcici等的《美猴王》共分56章,每章篇幅不长,看完一章,你不会觉得累。全书以对话形式为主,读过的句子马...
高中数学解题方法与技巧典例分析 本书特色 《高中数学解题方法与技巧典例分析》共29章,分为上篇和下篇。上篇介绍高中数学解题中重要的22类解题方法及其子方法:每一...
意外人生-剑桥双语分级阅读.小说馆 本书特色 保罗·莫里斯在意大利的幸福生活由于妻子的突然去世而改变。他和工作中的朋友桑德拉谈了一场充满激情的恋爱...
成长的岁月-我的学生时代读本-[第一册]-第一卷-青春读书课.修订本 内容简介 灌注人性关怀,涵盖从童年到少年、青年的成长历程中所涉及的26个人生主题。选文讲究...
老人与海-彩色精装版 本书特色 《语文必读名著:老人与海(彩色版)》的主人公圣地亚哥是古巴的一个老渔夫,他和一个叫马诺林的男孩子是忘年交。整整84天,圣地亚哥都...
高等数学(医药类)第二版(21世纪数学教育信息化精品教材;大学数学立体化教材) 本书特色 本书配有网络学习空间和学习软件,同时为教师用户免费提供教学系统,为院校...
新德汉小词典 内容简介 本书典收约31000个,内含我国《大学德语教学大纲》所规定的3500词,其中的2200词也是德国《对外德语测试大纲》所规定的现代德语基本...
恋爱中的螳螂-写给中小学生的法布尔昆虫记-第5卷 本书特色 本套书从孩子们*感兴趣的昆虫世界入手,以观察者的角度为青少年朋友解答了各种疑问。不仅能够满足他们的好...
少年国王-文学名著英汉双语读物-第六级 本书特色 O.王尔德是19世纪与萧伯纳齐名的英国才子。《 少年国王》是王尔德**名的作品之一,辞藻华丽优 雅。少年国王来...
堂吉珂德-5000词床头灯英语学习读本18(英汉对照) 内容简介 堂吉珂德是西班牙拉·曼却村庄的一个穷绅士。他年近五十,爱读骑士小说,满脑子尽是些魔术呀、比武呀...
安徒生童话 本书特色 安徒生童话真正达到了“同时适合六岁与六十岁人阅读”的境界。他的创作首次将“童话”从幼稚粗糙的民间传说故事发展成为优美的、饱含作者内心情感的...
新托福口语真经-4-附赠MP3光盘 本书特色 全书主要包含四章内容:为托福ibt口语考试简介,主要介绍了新托福口语考试的机考界面、考试题型及评分标准。为万能理由...