《马克思主义中国化史（第三卷·1976—1992）》内容简介

本卷比较系统地分析和研究了从1976年粉碎“四人帮”、结束十年“文化大革命”，到1992年初邓小平发表南方谈话期间，以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体，在领导当代中国的改革开放和社会主义现代化建设实践中，拨乱反正，解放思想，把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合，围绕建设和发展中国特色社会主义这一主题，开创中国特色社会主义道路，不断实现马克思主义中国化的历史进程；论述了在不断总结实践经验的基础上形成的马克思主义中国化的理论成果——邓小平理论的主要内容和历史地位；分析了这一时期马克思主义中国化的基本经验。
顾海良，教授，博士生导师。现为教育部社会科学委员会副主任、北京大学《马藏》编纂与研究中心主任，北京大学马克思主义学院教授。曾任中国人民大学马列主义发展史研究所所长，国务院学位委员会办公室副主任，教育部社政司司长，武汉大学党委书记、校长，国家教育行政学院院长。主要著述有《马克思主义发展史》、《20世纪国外马克思主义经济思想史》、《马克思与世界》、《马克思主义中国化史》（共四卷）等。主要研究领域为马克思主义发展史和中国特色社会主义政治经济学。
肖贵清，清华大学马克思主义学院副院长、教授、博士生导师,《高校马克思主义理论研究》执行主编。中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家，国家社科基金学科评审组专家，教育部高等学校马克思主义理论类专业教学指导委员会副主任委员，全国高校马克思主义理论学科研究会副秘书长，中国社科院马研院马克思主义中国化研究部客座研究员，北京高校中国化马克思主义教学研究会副会长，北京市首批高校思想政治理论课特级教授。2007年获“全国优秀教师”“全国高校优秀思想政治理论课教师”称号。

作品目录

总
 序
导
论
第一章：粉碎“四人帮”与“文化大革命”的结束
第二章：新时期马克思主义中国化的开启
第三章：《关于建国以来党的若干历史问题的决议》与马克思主义中国化历史经验的总结
第四章：新时期马克思主义中国化主题的提出
第五章：社会主义初级阶段理论的提出和发展
第六章：建设中国特色社会主义的基本问题
第七章：经济体制改革和经济建设的理论
第八章：积极稳妥地推进政治体制改革
第九章：从沿海到内地的全面开放
第十章：社会主义精神文明建设的理论
第十一章：科技教育事业思想的发展
第十二章：“一国两制”及其对马克思主义国家学说的创新
第十三章：新时期国际战略与外交政策
第十四章：马克思主义执政党建设思想的发展
第十五章：邓小平理论与马克思主义中国化第二次历史性飞跃
结
语
后
记