是实践导向的幼儿园教师职后培训教材,该系列教材依据教育部颁布的《教师教育课程标准(试行)》、《幼儿园教师专业标准(试行)》及《3—6岁儿童学习与发展指南》对现代幼儿园教师、保育员的要求,聚焦目前幼师教学中关于音乐游戏的难点和热点,结合具体教案和课例设计与实施进行评析和反思,以期帮助幼儿教师提升音乐教育工作的质量和水平。
20个幼儿园小、中、大班音乐游戏教学实录,涵盖听辨、欣赏、歌唱、打击乐和律动5大方面,让幼儿爱上音乐游戏,提升音乐素养!1.微课版。配套20个幼儿园音乐游戏教学实录,涉及小、中、大班,手机扫码即可观看。介绍幼儿园音乐游戏的类别和特点、选材要求、设计要素以及如何在音乐游戏中引发幼儿主动学习。通过听辨、欣赏、打击乐、韵律、歌唱五个方面的活动,提升幼儿音乐素养,为教师进行幼儿音乐游戏教学提供指导和参考。 2.实操性强。每个音乐游戏均设计了【游戏背景】【游戏目标】【游戏准备】【游戏过程】【游戏延伸】【游戏反思】栏目,并附上相关曲谱,便于老师进行教学学习,指导性、实操性强。 3.体例科学。全书体例除了常规的【导读】【游戏展示】外,还设计了【游戏评析】【主题研讨】【任务体验】栏目,让教师在【游戏评析】的反思中查漏补缺,在【主题研讨】中深化教学理念,反思总结,提升经验,在【任务体验】设计的真实情境中尝试开展音乐游戏。
曹冰洁,上海市特级教师、全国优秀教师、上海市劳动模范。1964年毕业于上海市幼儿师范学校,几十年来一直致力于幼儿音乐教育教学与研究。曾经出版《走进幼儿音乐世界》、《幼儿园音乐教学手册》、《音乐活动这样做》、《学音乐》、《学说话》等专著。长期以来一直担任李慰宜教师培训学校音乐导学班导师。
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