“中华经典诵读”丛书中的《大学》、《中庸》,原是“十三经”中《礼记》中的两篇,宋代以后成为儒家“四书”中的两种;《孝经》,也是儒家“十三经”中的一种。丛书采取解读、原文、注释、译文四结合的方式。原文依据权威底本,解读浅近周详,注释细致精准,译文明白晓畅,与原文和注解相对应。全部原文都采用楷体大字,加注规范的汉语拼音,原文有对应的繁体字的,在其下面一行标出其规范的繁体字。
“中华经典诵读”系列图书,选择中国传统文化中*经典、流传*广、*适合记诵的著作,如《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《论语》、《孝经》等。诵读这些经典,可以让孩子们亲近、熟悉经典,汲取中国传统文化的精髓,提高文化素养,规范道德行为意识,继承和弘扬中华民族的优秀文化传统。本书为该系列图书之《中华经典诵读:大学 中庸 孝经》,收录《大学》、《中庸》和《孝经》三部经典著作。体例设计力图实现功能的多元化,排版形式力图醒目美观,采取原文、注音、注释和译文相结合的形式。
杜其容声韵论集 目录 自序陈澧反切说申论由韵书中罕见上字推论反切结构三等韵牙喉音反切上字分析毛诗连绵词谱毛诗释文异乎常读之音切研究部份叠韵连绵词的形成与带1-复...
园林卷-中华文明历史长卷-自是林泉多蕴藉 本书特色 中国古典园林有着悠久的历史,那“虽由人作,宛自天开”的艺术原则,那集建筑、文学、园林景观和工艺等艺术于一...
意大利往事 内容简介 本书介绍了意大利的历史概况,书中所有珍贵资料和影像图片均来自澳大利亚LIC的独家授权和北京大陆桥文化传媒的品牌电视节目《传奇》。意大利往事...
四川客家“崇文重教”的历史重构 本书特色 本研究从“崇文重教”的角度,运用比较研究方法,探讨四川客家教育的族群性和区域性特色。即从族群比较的角度,将四川的客家人...
语言 第二卷 内容简介 《语言》是首都师范大学语言研究中心和首都师范大学文学院主办的语言学专门刊物,主要发表语言学及其相关学科的专题研究论文、译文,强调理论的深...
中国-希腊.希伯来卷-中外文学交流史 本书特色 由齐宏伟等著的《中外文学交流史(中国-希腊希伯来卷)》一书讲述了:西方文学和文化的两大源头非“双希精神”莫属。所...
插畫與文學碰撞的火花,凝結美好時光的琥珀這本畫冊裡面的圖,約莫是二零零一到二零零二年左右幾米創作的插畫作品,發表在報紙上的文學副刊。使用的材料大都是水彩和細字油...
欧洲文艺复兴:中心与边缘 内容简介 这是对欧洲历史上一场主要文化运动的地理学、年代学和社会学的引人入胜的叙述。本书对整个欧洲大陆的文艺复兴运动做了一次原刨性考察...
古文字研究(第一辑) 内容简介 一九七八年十一月,中国古文字学界在吉林大学召开了**次古文字学术讨论会。会议决定成立中国古文字学术研究会,并将提交会议的论文结集...
索绪尔第三次普通语言学教程 内容简介 本书旨在从西方文明的整体进程出发,系统译介自古希腊罗马以降的经典文献,借此展现西方思想传统的生发流变过程,从而为我们返回现...
《中国经济增长十年展望(2019—2028):建设高标准市场经济》内容简介:党的十九大报告指出,我国经济由高速增长转向高质量发展阶
成语典故与河南名胜 本书特色 本书收入了71条成语和90幅图片,基本覆盖了出自河南的有典型意义的成语典故和河南的主要名胜古迹,赋予它古老的雄劲和年轻的妖娆。当您...
水浒传的组织谋略 内容简介 解读梁山事业的壮大过程,破译组织人才的谋略技巧。从名著中汲取人生智慧,靠智慧创造辉煌人生。水浒传的组织谋略 目录 叙语 《水浒传》的...
公文写作 目录 **章绪论**节公文写作的概念与作用一、写作与公文写作二、文章与公文三、公文的功能与作用第二节公文的种类与特点一、公文的种类二、行政公文的种类与...
中国近代文化概论 本书特色 本书系国家教委博士点基金“七五”规划的一个研究项目,课题名尔原为《中国近代文化史》(1840-1919)。考虑到系统写史目前条件还不...
老北京公园开放记 内容简介 本书的作者,是首都图书馆的地方文献工作者。他们写作本书的目的,不仅仅在于将北京的地方文献整理和开发出来,让学者们使用起来更加方便,而...
《《淮南子》科技思想(增订本)》内容简介:《淮南子》是西汉初淮南王刘安主持撰写的一部重要的学术著作,至今已两千多年。本书30
文化精神烛照下的广东: 内容简介 本书主要文化精神烛照下的广东: 目录 **章 改革开放与广东文化的变迁一、从“文化沙漠”到“文化北伐”再到“文化广东”(一)“...
曾国藩治学方法 本书特色 《小书馆:曾国藩治学方法》为“小书馆”丛书之一,绝版多年。这是一部民国人对曾国藩的解读,曾国藩女儿曾纪芬推崇备至,亲自作序推荐。它堪称...
北京三百六十行 本书特色 《故都市乐图》亦然,《中国固有的化学工艺》亦然。亦不尽然——更多绘声绘色,更多活灵活现。叫人想起了荔枝笾豆里的苏东坡:问罢三百六十行,...