阿尔伯托·佩雷兹-戈麦兹(Alberto Pérez-Gómez)
国际知名建筑理论家,1949年出生于墨西哥城,1987年入籍加拿大并定居魁北克。他在墨西哥城完成本科学习,在康纳尔大学完成研究生工作,在英国埃塞克斯(Essex)大学获得艺术学硕士和博士学位。戈麦兹教授先后在墨西哥城的多所大学、美国休斯顿大学、加拿大多伦多大学、英国AA大学任教,并曾于1983-1986年间担任加拿大卡尔顿大学建筑系系主任。戈麦兹教授现为加拿大麦吉尔(McGill University)建筑系历史与理论方向负责人,其学生遍及北美及欧洲国家。戈麦兹教授在世界各地做过多次讲座,对建筑历史、建筑哲学中伦理学和诗学的结合有独到探索,并对当代建筑实践有相当分量的研究结论。
阿尔伯托·佩雷兹-戈麦兹(Alberto Pérez-Gómez)
国际知名建筑理论家,1949年出生于墨西哥城,1987年入籍加拿大并定居魁北克。他在墨西哥城完成本科学习,在康纳尔大学完成研究生工作,在英国埃塞克斯(Essex)大学获得艺术学硕士和博士学位。戈麦兹教授先后在墨西哥城的多所大学、美国休斯顿大学、加拿大多伦多大学、英国AA大学任教,并曾于1983-1986年间担任加拿大卡尔顿大学建筑系系主任。戈麦兹教授现为加拿大麦吉尔(McGill University)建筑系历史与理论方向负责人,其学生遍及北美及欧洲国家。戈麦兹教授在世界各地做过多次讲座,对建筑历史、建筑哲学中伦理学和诗学的结合有独到探索,并对当代建筑实践有相当分量的研究结论。
对迪朗而言,所有理论的目标,都是为了确保处理手段的效率和经济性。为了达到这个目标,简化建筑设计,迪朗教他的学生组合机制,包括使用方格网来解决基本布局问题,或安排平面中的各个要素。柱子放置在十字交叉点,墙沿着轴线放,洞口开在构件的中间。迪朗演示了如何在建筑各部分应用这种方法,将这些部分结合成一个明确的整体。尽管解决平面问题总是最主要的关注点,但授课内容也包括把组合方式应用于立面、整体体量研究、屋顶以及各部分的生成。组合方式是一种方法,通过这种方法,任何建筑问题都能得到解决,这从另一方面也说明方法其实就是理论。当然,把网格用于设计不是迪朗的发明。在Cesariano版的《建筑十书》中,著名的维特鲁威人被叠加在一个网格上,后来德·洛姆在他的神圣比例系统中也使用过网格。然而在所有这些例子中,甚至在那些18世纪论文中我们能碰到的更模棱两可的应用中,网格作为设计工具的特征也是排在它代表秩序的符号价值之后。只有在迪朗的组合机制中,网格变成了工具,其唯一价值就是在技术过程中作为一种工具。这种由网格表现的生活空间最后变成了一个概念——一个19世纪和20世纪建筑师很喜欢的概念,最后逐渐被认为是理所当然,在建筑教育中被滥用,甚至还被误用来解释建筑历史中的其他时期。从根本上来说,迪朗的网格作为平面发生器被柯布系统推荐,但却建立在错误的概念之上,认为人不居住在特定的地点,而是居住在均质普遍的几何空间里。
——引自章节:第9章迪朗和功能主义...................
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