《走进美妙的数学花园:初中(上)》由解题、集体活动和数学作文(论文)三部分组成,按照趣味数学一实践应用一数学建模这样一个梯次,循序渐进,培养学生动手、动脑和探究性学习能力。其中,“问题小超市”提出与日常生活有关的数学问题,“知识百宝箱”是解决问题涉及的预备知识,“数学百花园”提供了解决问题的方法和途径,“智力加油站”则是对相关知识的拓展和深化,在掌握一定数学知识的基础上,培养学生利用数学解决实际问题的能力。在每个单元后的集体活动中,有社会调查和分组实验,意在培养学生与他人沟通的能力和团队协作精神。*后编入了数学作文辅导和从全国260余篇数学作文中评选出的5篇获奖作品,对培养学生的探究性学习精神有一定帮助。
《走进美妙的数学花园:初中(上)》由解题、集体活动和数学作文(论文)三部分组成,按照趣味数学一实践应用一数学建模这样一个梯次,循序渐进,培养学生动手、动脑和探究性学习能力。其中,“问题小超市”提出与日常生活有关的数学问题,“知识百宝箱”是解决问题涉及的预备知识,“数学百花园”提供了解决问题的方法和途径,“智力加油站”则是对相关知识的拓展和深化,在掌握一定数学知识的基础上,培养学生利用数学解决实际问题的能力。在每个单元后的集体活动中,有社会调查和分组实验,意在培养学生与他人沟通的能力和团队协作精神。*后编入了数学作文辅导和从全国260余篇数学作文中评选出的5篇获奖作品,对培养学生的探究性学习精神有一定帮助。
**单元 数与代数
如何设计喷水池
如何摆放花盆
他是盈了还是亏了
节约用水,迫在眉睫
如何计算利息
打折问题
如何销售获利*高
选择哪家工程队
应付司机多少元酬金
如何处理污水
需要多少费用
同时参加三个小组活动的学生有多少
如何缴纳个人所得税
你能否买到汽车
人均收入为多少美元
如何安排住宿
哪种运输方案获利*大
如何分配员工
如何托运物品*划算
相遇时,他们各走了多少路程
哪一年他们可以达到小康水平
集体活动
汽车与环保
第二单元 空间与图形
校长的烦恼
有趣的地砖
如何建储
农场里的牧羊
奇妙的对称
桥该建在哪里
猫和老鼠
64=65吗
分割魔方
看看谁的办法多
四个人的游戏
台球桌上的数学
怎样走*近
足球场边的争论
集体活动
活动一:长方体箱子的影子
活动二:测量匀质物体的重心
第三单元 统计与概率
骄傲的小公民
实力作证
平均数的误导
规则变化对优秀选手的冲击
挑战职场
奇怪的天平
平均数、众数、中位数到底要使用哪一个
小鸡的性别
音乐会门票
……
附件一
附录二
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