《大脑喜欢听你这样说》内容简介

能高效地自主学习、成功地沟通说服、清晰地讲解一件事的人有什么共同之处？答案是：他们都掌握了让大脑又快又好地接收信息的诀窍。
本书用简明易懂的图像、游戏、谜题和测验形式介绍了12个源自认知科学的原理，告诉你如何把输入大脑的内容牢固地留在那里。本书行文轻松诙谐，是书中原理最好的范例，能帮你在需要沟通的场合提高自己的影响力，多管齐下地进行精准、高效的输出。无论你是要宣讲PPT、授课、主持会议还是自学知识，本书都能让你耳目一新，明白如何才能让大脑快速理解、认可并记住信息。同样，这些认知原理也能帮你绕开别人挖的坑，在信息噪声中保持独立思考的能力。
杰瑞德·库尼·霍瓦斯，认知神经学家、教育学家、墨尔本大学教育学院荣誉研究员，曾在哈佛大学、墨尔本大学等全球250多所学校进行研究与开展讲座。他致力于向教育工作者和机构普及认知科学的前沿研究成果，发表过TEDx演讲，曾登上《纽约时报》、BBC、《经济学人》、《连线》杂志等媒体。

作品目录

引
言
第一章：文本+演讲
阅读的秘史
努力加倍，影响减半
二分阅读法真的存在吗
对演讲者、教师和教练的启示
本章小结
第二章：图像+演讲
用眼睛听，用耳朵看
感觉整合
解
读
理
解
这一切存在的意义
对演讲者、教师和教练的启示
本章小结
中场休息1、第三章：位
置
可预测的布局的好处
对演讲者、教师和教练的启示
本章小结
第四章：情境/状态
情境依赖
状态依赖
寻求脱钩
主场优势的消失
对演讲者、教师和教练的启示
本章小结
中场休息2、第五章：多任务处理
注意力过滤器
谁说了算
不是一心多用，是任务切换
现实世界中的任务切换
越分心越糟糕
一心多用超能力者存在吗
对演讲者、教师和教练的启示
本章小结
第六章：交
错
当调取器遇到序列器
当序列器遇到调取器
模块的问题
意外模块
交
错
需要考虑的因素
对演讲者、教师和教练的启示
本章小结
中场休息3、第七章：错
误
错误的警报
战斗还是逃跑
避免犯错的害处
从错误中学习的阶段
最后一件事
对演讲者、教师和教练的启示
本章小结
第八章：回
忆
记忆三步走
大脑交响乐团
回到起点
对演讲者、教师和教练的启示
本章小结
中场休息4、第九章：先入为主
先入为主的几种形式
回到起点
陷
阱
对演讲者、教师和教练的启示
本章小结
第十章：故
事
记忆的地标
故事的定义
故事无效的情况
对演讲者、教师和教练的启示
本章小结
中场休息5、第十一章：压
力
身体和思想
这说明了什么
压力的故事
零压力的后果
对演讲者、教师和教练的启示
本章小结
第十二章：分
散
遗
忘
少就是多
警
告
对领导者、教师和教练的启示
本章小结
后
记
图片来源
参考文献