More and more programmers are turning to Python and this book will give
them the understanding they need. Necaise introduces the basic array
structure and explores the fundamentals of implementing and using
multi-dimensional arrays. The underlying mechanisms of many of Python’s
built-in data structures and constructs are covered. A number of ADTs
and applications are discussed as threads throughout the book to allow
for multiple implementations as new data structures are introduced.
Real-world applications of the various chapter topics are also
presented. This gives programmers complete coverage of abstraction and
the basic data structures and algorithms in the Python language.
《轻松学拼读:小学英语拼读入门教程》内容简介:本书以字母拼读体系化学习为目标,以26个字母识读和元音字母、元音字母组合、辅音
《鬼刀2:WLOP个人插画作品集(珍藏版)》内容简介:本书为知名插画师WLOP的第二本个人作品集。与2018年出版的第一本作品集相比,本
本书由DNA双螺旋的发现者之一JamesD.Watson及其他几位著名学者在第六版的基础上修订完成。本书除了反映分子生物学领域的最新进展
《Java编程艺术》共分5个部分。第1部分为新手上路篇,介绍Java编程基础和环境。第2部分为深入篇,将带领你走进Java面向对象编程大
Geneticalgorithmsareplayinganincreasinglyimportantroleinstudiesofcomplexadaptive...
《商业银行操作风险量化分析》内容简介:本书以信度理论和贝叶斯网络为主要工具,研究了操作风险的高级计量法与预警机制,并针对中
《SoftwareDesign中文版03》的主题为:sed/AWK入门和Mac开发环境。特辑1详细讲解了sed与AWK的基础与使用方法、日志分析、ShellSc
《新零售进化论》内容简介:本书主要介绍了新零售的进化现象和规律,提出了新零售的第一性原理是物理数据二重性,即在新零售时代,
《鲁迅的故家》内容简介:《鲁迅的故家》是周作人晚年回忆鲁迅的重要著作之一,从“百草园”、“园的内外”、“鲁迅在东京”、“补
《FPGA Verilog开发实战指南:基于Inter Cyclone IV(进阶篇)》内容简介:在《FPGA Verilog开发实战指南:基于Intel Cy...
《MySQL必知必会》MySQL是世界上最受欢迎的数据库管理系统之一。书中从介绍简单的数据检索开始,逐步深入一些复杂的内容,包括联
《Kali Linux 高级渗透测试(原书第3版)》内容简介:Kali Linux面向专业的渗透测试和安全审计,集成了大量精心挑选的安全检测工具
《简明版面设计》通过大量的实际图例分析,介绍如何应用3种格调和5种要素来设计各种各样的版面。《简明版面设计》分学习编、分析
BookDescriptionUbiquitouscomputing--almostimperceptible,buteverywherearoundus--i...
《图形设计新元素》一书提出了一些平面设计研究领域迫切需要关注的新问题。埃伦勒普顿(EllenLupton)是《字体思维》(Thinkingwith
《他们这样旅行》内容简介:两大家族,三代人,横跨70年,11场纵横交错的人生旅行。深夜的大马士革路上,年轻女人和未婚夫的车被两
本书理论与实践结合,全面、深入地分析了家用路由器的安全漏洞,包括Web应用漏洞、栈溢出漏洞等,并辅以大量案例进行了翔实的分析
《明诗鉴赏》内容简介:《明诗鉴赏》是“新选中国名诗1000首”丛书中的一种,是由首都师范大学教育部长江学者特聘教授左东岭注评。
《摄影笔记》内容简介:《摄影笔记》是著名摄影网络编辑宁思潇潇于2007年写成的一本电子书《摄影笔记》改编而来。这个教程是写给摄
《快乐地做老师》内容简介:本书是《幸福地做老师》的姊妹篇,介绍了教学奇人荆志强立足以生为本的“赋能教育”,建构激励型课堂、