初中生课堂大作文。九年级-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

初中生课堂大作文。九年级内容简介

本书特点：
一、本书以为依据，参照“人教版”、“沪教版”、“苏教版”教材中的说写要求，以写作思路为经，比较阅读为纬，既与课堂教学衔接，又体现由低及高、由浅入深的写作梯度。
二、本书的特点是融多版本的教材于一体，变单一指导为听说读写相结合的快乐说写氛围，名师导读，专题导写，力求全面培养并提高学生综合写作素质。所选例文贴近课堂教学实际，贴近学生生活，贴近时代，它既可作为学生练笔时的参考，又有利于拓展学生的阅读视野，具有开放性、趣味性和比照性的特点。
三、本书以专题形式编写，板块轮动，既与教材中的作文训练单元保持一致，又体现“开放、创新、自悟”的特点。所选例文用括号标示了教材的版别。

初中生课堂大作文。九年级本书特色

配合课堂教学，展示同步佳作。导读精短时文，拓展训练题型。
适合“人教版”、“沪教版”、“苏教版”教材。

初中生课堂大作文。九年级目录

1感受生活，从生活中得到启示
【习作赏评】
来自生活的思考
咖啡的滋味儿
“黄昏现象”告诉我们
枯叶之美
摩擦之美
琴音心情
【名人作文档案】
收脚印
【写写做做】
2绘声绘色，情景交融
【习作赏评】
雨的诉说
秦淮小记
我在九寨沟瀑布前
太极洞传奇
漫步在废墟上
情系大西北
古道私语
【名人作文档案】
公园之秋
【写写做做】
3情节安排得巧一些
【习作赏评】
那一冬的暖褐色
献给母亲的歌
餐桌上的秘密
南郭先生醒悟记
我心中的帆
忘不了他
忘不了她
【名人作文档案】
初恋
【写写做做】
4有序地介绍家乡风物
【习作赏评】
冷水桂花
家乡的盐豆
嵊县的竹
北国的绿
宝石花的绿
山中花语
【名人作文档案】
藕与莼菜
【写写做做】
5写出人物精神面貌
6展开联想，活跃思路
7分析材料，提炼观点
8同中求异，力求创新
9问几个为什么，使议论深入
10向人推荐好书好文章
11改写、扩写和看图作文
12学写微型调查报告、小结、广告词
附录1伟人毛泽东的“作文”
附录2中考作文临门一脚
附录3中考作文如何出彩？
附录42003-2004年部分省市中考作文题集萃