包丰源老师,北京心智家园文化发展有限公司和广东省心智家园慈善基会创始人。以“让更多人帮助更多人”为使命,十多年来致力于研究通过提升思想境界、人生智慧和家族能量如何可以帮助更多人超越生活、事业、婚姻、健康和亲子关系的心智障碍,走向觉悟之路,使生命更有价值更富足的理论与方法。并在各地传道、授业、解惑,弘扬正气、善念和大爱,使无数人的生命得以成长。
包丰源老师以“心智禅修”、“为人父母”等课程为通道,让人懂得用思想改变一切、创造一切的理论,以及超越思想障碍、有效改变潜意识的不同适用方法,由思想的转变达到生命价值的提升。
经过十年的实践,包丰源老师研究出链接与平衡理论,有效改善人与内在,人与人,人与外在的关系,从经历中能够洞见生命的意义,超越自我的认知,懂得事物发展的规律,实现人生意义,提高思想维度和思想自由度。
包丰源老师创立的广东省心智家园慈善基金会,以“让更多人帮助更多人”为使命,以倡导和践行“中国太阳公益活动”为社会责任,以捐建心智家园小学和关爱孤寡老人为核心,促进社会的和谐与进步。
包丰源老师出版著作:《塑造中国形象》、《系统赢天下》、《用思想来改变一切》、《心智能量》、《孩子的问题都是父母的问题》、《共振》、《今生的相遇都是过往的重逢》、《边走边悟》、《不要拿过往的经历当资本》、《用心带孩子》、《成就孩子一生》、《谁决定孩子的命运》、《决胜右脑》、《右脑制胜》。
前言
第一章 组织系统
组织定义及要素
组织系统化带来可持续发展
打造学习型组织 实现组织系统协调运转
观察组织系统案例
宝洁:独立王国
联想:学无止境
第二章 组织愿景
组织个体价值观是建立组织愿景的基础
建立组织愿景是一个持续长久的工作
共同愿景是创造奇迹的根基
承诺投入才能激发真正的热情
共同愿景的修炼
观察共同愿景案例
小米:为发烧而生
企业愿景参考
第三章 领导者
领导者修炼一:从承担开始
领导者修炼二:成为组织忠诚的仆人
领导者修炼三:营造组织发展环境
领导者修炼四:如何培养接班人
第四章 组织环境
环境定义及分类
内部环境——制度
制度设计之公平
制度设计之平等
制度设计之革新
良好环境的形成——沟通与学习
第五章 共同学习——修正组织“智商”
为什么集体智商会低于个体智商
最大程度地挖掘组织的潜力
头脑风暴,共同探讨
思想共通才能拧成一股绳
建立积极有效的学习系统
第六章 强效沟通——塑造良性互动的组织环境
沟通是塑造环境的灵魂
耐心倾听成员的心声
让冲突在沟通中消融
消除沟通障碍
保持团队沟通渠道的畅通
第七章 组织成员
组织成员定义及其与组织关系
组织成员良好的合作与共享促进成员共同成长
实现组织与组织成员良性互动 避免组织成员边缘化
培养组织成员信任感 促进组织成员与组织目标一致
观察组织成员与组织关系案例
西门子:用行获取员工信任
壳牌:完善员工管理体系调动员工积极性
组织成员与组织的良性互动
第八章 终极追求——提升组织成员效能
发现人生的终极追求
效能就是让一切有所不同
同时收获内在与外在的价值
打破惯性,走向终极追求
管理者的重视带来深层改变
团队效能观要以人为本
第九章 自我实现
心灵的转变
一切是自己,自己是一切
强大自己思想的力量
放下期望
个体的成长决定组织的发展
聚焦愿景是自我实现的前提
让个人愿景成为潜意识的一部分
增强慈悲心和连通感
创造自我实现的组织环境
第十章 系统思考——组织修炼的整合
组织是整体中的整体
以共振观点思考问题
以系统的观点统筹全局
与外在系统有效互动
让更多人得以成长和进步
让生命延续
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