《写给传媒、传播、文化研究专业学生的课堂游戏》是美国知名学者阿瑟•A.伯格教授教育思想的集大成之作,也是一位老教师40多年立足课堂、发掘知识魅力和学生积极性的可贵经验,值得新闻传播学教育工作者学习、借鉴和推广。
寓教于乐
媒介使用调查
能指/所指游戏
隐喻与生活
文本中的使用与满足
列维一斯特劳斯与范式分析
政治文化和流行文化
故事形态学
对童话的功能语言分析
从俗与创新
广告公司:投放一则平面广告
本我、自我和超我游戏
神话游戏
神圣之源:功能性替代物
喜剧计算器实验(一部讽刺作品)
时间胶囊
结束语
术语表
关于作者
参考文献
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中外名家系列讲座·5 本书特色 仅凭勇气魄力就可以打开一片天地的时代已经过去,越来越多的实例证明,知识,永远是激励社会发展的原动力。这是个思想放开的时代,新旧体...
歌德谈话录——语文必读丛书 本书特色 “读书破万卷,下笔如有神”,我们相信,通过阅读这套版本权威、选目完善、经典实用的丛书,不仅有助于中小学生的课内外学习与考试...
世上真有神童和天才吗?也许有。但是本书要告诉你:不是神童也一样成长为天才。畅销书作家凌志军为我们讲述了一群普通的孩子成长
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