影视人类学(思想与实验)-人文社科-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

影视人类学(思想与实验) 目录

**部分影视人类学思想篇
**章影视人类学的历史和意义
**节影视人类学的历史
一、人类学电影的历史
二、影视人类学在中国
第二节无处不在的影像，无处不在的人类学
一、保存和挽救即将消失的文化
二、拓展人类学的研究方法和资源
三、教育——专业教育和大众教育
附录中国20世纪50—70年代拍摄人类学影片目录(大陆部分)
第二章另一片“田野”——对影像资料的人类学考察
**节历史影像中的人类学
一、历史人类学
二、历史照片中的人类学信息
三、《菊与刀》——电影资料研究的一个范例
第二节影像中的视觉文化
第三章影像化的研究方法
**节文字以外的视角
第二节研究方法的选择
第三节影视人类学拍摄中的伦理问题
第四章人类学中对照片的应用
**节照相——**次影像革命
第二节田野中的摄影师
一、前期准备
二、拍摄时的几点注意事项
三、研究中对照片的整理和利用
第五章人类学中对影片的应用
**节从胶片到数码摄像——两次技术变革
第二节人类学影片的前期准备及拍摄
一、拍摄目的和评价标准
二、工作模式
三、摄制组的构成
四、摄像机、拍摄者和拍摄对象
五、不仅仅是visual
六、现象还是解释
第三节人类学影片的后期剪辑
第六章共享人类学——视觉传播
**节不同的声音——对“客观记录”的质疑
第二节相关案例——“纳瓦霍拍摄者”
一、前期准备工作
二、教授纳瓦霍学生和拍摄的实施
三、影片放映
四、研究者的分析
附录纳瓦霍拍摄者影片目录
第七章影视人类学的走向
**节两种视角
第二节从山林走向都市
第二部分影视人类学实验篇
第八章系列片《点击黄河))的拍摄实例
**节缘起
第二节创作理念
第三节《点击黄河》的影片构成
附录1：《点击黄河》资料管理表
附录2：《点击黄河》文字版
一、《点击黄河》各集简介
二、《点击黄河》各集全文
第九章获奖人类学影片《祖屋》研讨会
附录：《祖屋》台本/357
第十章影片《唱哈的日子》人类学信息的表达
附录：影片《唱哈的日子》文字版

影视人类学(思想与实验) 内容简介

本书是在深入研究国内外影视人类学理论并借鉴历史人类学、符号学、传播学等学科的*新成果的基础上，结合多年丰富的影视人类学实践撰写而成。
本书准确地把握了“无处不在的影像”这一当代文化和文化传播的特点，这也是人类学当下的文化境地，同时也把握了人类学在当代生活中的价值和发展契机——“无处不在的人类学”。本书拓展了影视人类学的概念和方法。一般地，国内外大多数人都将影视人类学(visual anthropology)等同于人类学影片的制作。实际上，可以用更宽广的视角来界定这个年轻的学科。凡是能够通过眼睛获取的信息都是“visual”(视觉)的，“visual”不仅是一种手段——用摄影、摄像等可视化的手段记录、保存人类学资源；而且是研究对象——对照片、绘画、电影、服饰等可视化资源进行人类学角度的分析；它还是一种研究方法和思维方式。本书还从三个拍摄实例的经验和教训进行了分析和总结。
在本书的视野中，人类学的作用绝不仅仅是为了建立一座人类学博物馆，而是主动介入现代生活，积极探寻人类文化的多元化可持续发展道路。