金安平,毕业于密执安州立大学数学系,之后在哥伦比亚大学取得中国思想的博士学位。金安平曾任教于卫斯连大学,现任教于耶鲁大学历史系。著有《中国的孩子》(Children of China: Voices from Recent Years)、《戴震论孟子》(Tai Chen on Mencius)与《合肥四姊妹》(Four Sisters of Hofei)。与先生史景迁(Jonathan Spence)合著有《二十世纪的中国》(The Chinese Century: A Photographic History of the Last Hundred Years)。她的研究领域涵盖儒家、道家与中国思想传统。
金安平克服万难,使我们得以理解圣人的人生、作品与话语。如同苏格拉底与耶稣,孔子留下许多语录,句句蕴含深奥微妙的智慧。金安平协助我们了解其中的微言大义,可说是前所未有的创举。
——哈罗德•布鲁姆(Harold Bloom),耶鲁大学人文科学史特林讲座教授
虽然作者惊叹于孔子思想的永恒价值,但她仍试图以人生历程的方式展现。本书阐述的虽然不是永恒而唯一的“真实”孔子,却是特定时空背景下以及我们心中的真实孔子。
——夏含夷(Edward L.Shaughnessy),芝加哥大学中国古史研究教授
两千五百多年来,孔子的学说并未因政治动荡与野蛮压制而消亡,反而更加昌盛。金安平长年研究中国上古史的断简残编,描绘出一幅极为可读且发人深省的孔子人生时代肖像。
——亨利•基辛格(Henry A.Kissinger),美国前国务卿
金安平在缜密研究与审慎判断下完成此书,不仅是完美的《论语》指南,也是了解早期中国儒家的杰出导论。
——莎拉•艾伦(Sara Allan),达特茅斯学院亚洲研究教授
要重现这位形塑世上最伟大文明的历史人物是项吸引人的尝试,而它也是一幅动人的肖像,因为很少有人能像这位哲人一样,在面对“人类的形式与命运”的同时,又能充满感情地拥抱自己看见的事物。
——乔纳森•利尔(Jonathan Lear),芝加哥大学社会思想委员会
006 致 谢
008 中国朝代表
009 孔子时代各国形势图
011 序 言
019 导 论
035 第一章 去鲁
055 第二章 世卿与国政
079 第三章 弟子
105 第四章 周游列国
141 第五章 返鲁
165 第六章 教学
195 第七章 生死之礼
217 第八章 捍卫者
247 后 记
251 关于资料来源
253 参考书目
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