本书针对空间花艺设计的市场流行趋势,分别就花艺设计概论、花材的选择与运用、花艺空间设计等内容进行了阐述,试图对当今流行的新古典主义风格、新中式风格、日式风格、欧式风格、田园风格、现代简约风格、东南亚风格等花艺装饰设计进行实例剖析,希望能给插花师或软装设计师提供一些可供借鉴的花艺装饰方法,为拓宽他们的设计思路提供点滴源泉。
1.于插花师而言,该书突破一般插花类图书的专业瓶颈,从空间设计的角度剖析花艺的装饰特点与方法,弥补插花师专业的不足。
2.于软装设计师而言,该书详细论述了花材、花器的选择与室内环境的搭配,并以实例进行剖析,借鉴性较强。
3.是目前软装设计师、插花师增加专业技能的实用参考工具书。
第一章花艺设计概论
一.花艺的历史
中国的插花历史及现状
日本花道的历史及现状
欧美各国插花艺术史及现状
二.花艺在空间设计中的重要性
花艺装饰能美化周边环境
花艺设计必须注重与周边环境的协调和搭配
专业人才的严重不足
三.空间花艺设计的现代化
艺术思维的现代化
艺术形成的现代化
艺术手段的现代化
四.空间花艺灯光设计
第二章 花材的选择与运用
一.常用植物材料
线状花材
团状花材
散状花材
特殊形状花材
二.非常用植物材料
三.异质材料
四.花艺器皿
五.花材的色彩配置
第三章 花艺空间装饰设计
一.新古典主义风格
风格概述
花艺装饰特点
案例应用
二.新中式风格
风格概述
花艺装饰特点
案例应用
三.日式风格
风格概述
花艺装饰特点
案例应用
四.欧式风格
风格概述
花艺装饰特点
案例应用
五.美式田园风格
风格概述
花艺装饰特点
案例应用
六.现代简约风格
风格概述
花艺装饰特点
案例应用
七.东南亚风格
风格概述
花艺装饰特点
案例应用
附录
单片机原理及应用(第二版)普通高等教育十一五国家级规划教材 内容简介 简介本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材(高职高专教育)。全书共分为五章,主要内容包...
《Arduino创意机器人入门》内容简介:机器人教育融机械、传感与控制等内容为一体,让学生在手脑并用解决实际问题的过程中,有效地提
MembersoftheHarvardNegotiationProject--whichbroughtyouthemega-bestsellerGettingt...
《Scrum捷径:敏捷策略、工具与技巧》内容简介:本书Scrum作为主流的敏捷方法,因其简单易行而在软件行业迅速普及。但要想取得成效
《竹简《文子》研究之回顾与反思》内容简介:本书共分五个章节,依次为:一、竹简《文子》研究;二、竹简《文字》成书年代反思;三
《淘宝网店爆款打造 三周做出爆款,店铺精准引流》内容简介:本书主要讲述了如何为淘宝网店打造超常态交易量以及人气的 “爆款宝贝
本书介绍了常用Windows软件和Web页的用户界面设计方法,分析了用户界面各个要素的具体设计准则,说明了用户与计算机之间通过鼠标
《科学大王·植物大观》内容简介:开启神奇的植物王国之旅,从藤萝缠绕、花繁叶茂的热带雨林,到奇特的花、草、树、木、水果、蔬菜
《寿险新时代:通往财务自由的五堂保险课》内容简介:近年来,保险行业面临转型和改革之痛,旧的定义逐步退市,新时代的保险观念呼
《科学的故事·起源篇》内容简介:“科学”是一个翻译过来的名字,英文Science。中国早期是把它翻译成“格致学”,取“格物致知”之
DOS/BIOS注册表/组策略技术手册 本书特色 做电脑的主人,成为人人羡慕的电脑高手!超值的内容:dos命令的精彩应用——探索windows界面下的秘密,bi...
混沌同步及其在图像加密中的应用 内容简介 《混沌同步及其在图像加密中的应用研究》对近年来混沌同步控制的研究现状进行了客观的总结与回顾,总结了作者及团队近年来在混...
ApacheHadoopisidealfororganizationswithagrowingneedtostoreandprocessmassiveappli...
本套教学用书的特点:权威性——教育部等教育司推荐、教育部高等学校信息科学与技术引进教材专家组遴选;系统性——覆盖电子信息
Firstpublishedsevenyearsago-justbeforetheWorldWideWebexplodedintodominanceinthes...
《MashupsWeb2.0开发技术(基于Amazon.Com)》介绍了mashup的底层技术,并且第一次展示了如何创建mashup的应用程序。Amazon.c...
《动物直播间:地下城里的迷宫》内容简介:本书选择那些以善于建筑巢穴著称的动物作为主人公,让它们用直播的形式自己来述说自己的
The#1TelecomGuideforBusinesspeopleandNontechnicalProfessionals—FullyUpdatedforCl...
《高情商养育》内容简介:0-6岁,黏人、打人、不好好吃饭、拖拖拉拉、不听话、爱发脾气等。6-12岁,不认真听讲、搞小动作、学习不积
本书包括通信工程监理应知、通信工程质量控制应知、通信工程监理管理应会、通信工程质量控制应会、通信工程监理服务运作程序(对监