水孩子 目录

水孩子 内容简介

《水孩子》是世界十大著名哲理童话之一，是一个教育孩子如何进行自我完善的故事，它讲述了扫烟囱的孩子汤姆变成水孩子后，如何在仙女的引导下，历经各种奇遇，*终变成一个好孩子、长大成人的故事。

水孩子 节选

第四章海洋奇妙之旅
九月的一天晚上，汤姆迎来了他漫漫旅程中的**次冒险。那天晚上，
皎洁的月亮斜挂在空中，银白色的月光洒满了大地，徐徐的微风轻柔地吹着
，四周一片安宁祥和。和以往一样，汤姆依然辛苦地奔赴在去大海的路上，
一整天的劳累使汤姆再次不由自主地停了下来，他在水中一处较为安静的地
方找到了一块平坦的大石头，躺了下来，想尽快睡一觉。可是明亮的月光照
得水中非常亮，汤姆翻来覆去，怎么也睡不着。
“我还是浮到水面上去看看吧。”无奈之中，汤姆只好放弃了睡觉的念
头，游到了水面上。他坐在一块石头上，望着明亮的月亮出神。月亮就像一
位善解人意的母亲一样，温柔地把清亮的月光洒在了汤姆的身上。一下子，
汤姆的心情便舒畅了许多，几天来奔波引起的疲惫似乎全都没有了。在河岸
上，夜风吹过树叶，沙沙地唱起了动听的歌，草木散发着淡淡的迷人清香，
一切都使汤姆感到开心极了。
汤姆不知道自己为何会有如此美妙的感觉。如果换了我们，在九月的夜
空下，裸露着身体，坐在水边的石头上，一定会感到很冷。可是和所有的鱼
类一样，汤姆却丝毫感觉不到冷，因为他已经是水孩子了。
忽然，远处一团明亮的红光吸引了汤姆的注意力。那团红光沿着河边飘
动，在水中映出一个流动的倒影。好奇心驱使着汤姆从大石头上爬了下来，
向那团火焰游了过去。在岸边不远处的一片浅水旁，汤姆看见有几块低矮的
岩石，那道红光恰好就停在那里，明亮地映照出了水下的沙滩。在那团光影
中，汤姆还发现了好几条大鲑鱼。它们自由自在地摇着尾巴，把向外凸起的
眼睛睁得很大，凝视着那团红光，似乎完全被这美丽的光辉陶醉了。
汤姆想看看到底是怎么回事，于是他躲在矮石边偷偷地向岸边窥视。可
是他刚露出脑袋，又马上缩了回去。
“有鱼游过来了。”汤姆在水中划着水，这时从岸上传来一种他非常熟
悉的声音。
那声音是从一种长着两条腿的家伙嘴里发出来的。汤姆知道他们是人类
，虽然没有人亲自告诉过他，但他似乎生来就知道他们是什么。他们共有三
个，其中一个手里还举着火把，那片红光恰好就是这个火把发出来的，另外
还有一个人拿着一根带尖头的长竿子。汤姆心里害怕，急忙爬进一个石洞里
，从洞口向外张望着。
汤姆看见那个手举火把的人弯下腰，向水中仔细地观察着，并低声叮嘱
拿长竿子的人：“小伙子，就插那条*大的，手一定要稳、要准。它至少有
十五磅重!”
汤姆觉得他们就要对鲑鱼下手了，他心里很着急，想提醒一下那几条鲑
鱼，可是那些鲑鱼却傻乎乎地望着那些红光一动不动。就在汤姆犹犹豫豫拿
不定主意的时候，那根长竿子已经从水面上猛扎了下来。随着水花的溅起和
竹竿的一阵左右晃动，那条大鲑鱼被刺中了，长竿一直扎透了它的胸膛。在
挣扎了一番之后，它被人提出了水面。
眼前发生的一切，简直把汤姆惊呆了，他为那条大鲑鱼感到难过。
“是谁在偷鱼?”从远处传来一阵脚步声，接着又有几个人向这边跑了
过来。
“情况有些不妙，那些看园子的人来了。”手举火把的人惊慌失措地说
：“我们快跑吧!”
可是他们已经无路可逃了，看园子的人转眼间已经把他们三个人围在了
中间，并和他们扭打在了一起。他们___边打着，一边不停地用一些粗野的
话骂着对方。其中一个人的骂声汤姆好像以前经常听到，这个人的骂声他太
熟悉了。其实，这种厮打和吵骂，汤姆从前也是司空见惯的，可是现在汤姆
却觉得这些人是那么粗鲁、野蛮，那些骂人话也是那么刺耳、难听。
汤姆不由自主地捂住了自己的耳朵。眼前的一切让他感到厌恶，他想尽
快离开这个是非之地。同时，小汤姆还暗自庆幸自己已经变成了水孩子，否
则，他就必须和这些无情可怕的人类打交道，还要看着他们既肮脏又粗野的
模样。可是在这些人仍然厮打得不可开交时，汤姆还是不能贸然地游出洞口
，他能明显地感觉到这伙人打架时的凶狠程度，因为他藏身的那个石洞都被
震动了。
忽然，“扑通”一声，有什么东西掉进了水中。随后，岸上的吵闹声也
很快地停了下来，接着河岸便沉寂了下来。落入水中的东西原来是那个手举
火把的人，开始时，他还拼命挣扎，可是随着气力不足，渐渐地他沉入水里
，并落在了距汤姆不远的地方。
汤姆躲在洞里，不敢大口地出气，只是盯着那个沉入水底的人看了许久
，可是那个人始终都没有动一下。汤姆这才放下心来，向那个人游了过去。
“或许是河水让他睡着了吧。”汤姆心想。他满怀着好奇心，小心翼翼地一
点儿一点儿靠近了那个人。不知道出于什么原因，汤姆总想看看这位落水者
的脸。这种想法驱使着汤姆游到了那人面前，他的动作很轻，生怕惊动了那
人。确定那个人的确不再动弹后，汤姆才靠近了他。借着明亮的月光，汤姆
终于看清楚了那人的脸。汤姆睁大眼睛望着，他的记忆好像在那一刻一点儿
一点儿地恢复了。
这不就是自己以前的师傅葛林先生吗?汤姆转过身来，游得飞快，他的
心同时也怦怦地乱跳个不停。
“天哪，怎么会是他呢?如今他也要变成水孩子了，这下子又该我倒霉
了!如果他变成了水孩子，一定是一个非常坏、非常讨厌的家伙。万一他抓
到了我，我肯定又会挨揍的。”
急急忙忙中，汤姆游出了很长一段距离。由于急于知道师傅葛林先生是
否已经变成了水孩子，所以汤姆停留在一棵杨树旁过了一夜。次日一大早，
汤姆便重新游回昨天晚上师傅落水的地方。他找了一个自认为很安全的地方
，然后小心地伸出脑袋向那里张望，他看到师傅葛林并未变成水孩子，他仍
旧静静地躺在那里，这让汤姆多多少少有点儿放下心来了。下午的时候，汤
姆又游过去看了一次，他想知道葛林到底怎么样了，可是让他吃惊的是，葛
林已经不见了。
“真倒霉，他一定是变成水孩子游走了，”汤姆惴惴不安地想道，“如
果被他遇见了，我该怎么办呢?”……
P71-75

水孩子 相关资料

书评
这套丛书强调语言风格要适合儿童阅读，就此一点就已经决定了它们再
度面世时一定会有不同的气象。
——北京大学教授、著名儿童文学作家曹文轩
语言风格是读者开卷阅读的第一印象。本套书译笔流畅，富风趣感，是
一套真正作为孩子平等身份阅读的丛书。
——中国现代文学馆研究员、文学博士王峰

水孩子 作者简介

查尔斯·金斯莱(1819一1875)19世纪英国著名作家、诗人。金斯利十分关心下层人民的生活疾苦，反对英国当时不合理的儿童教育，这些观点在他的童话代表作《水孩子》里都得到了充分的体现。