融洽的师生关系是促进学生健康情感和良好社会性发展的基础,是提高学生学业成就的前提。而积极的师生关系源于有效的沟通。本书借助生动形象的语言,通过丰富而鲜活的具体实例,展示了六位有着不同个性和成长经历、来自城市或农村的中小学教师在教育教学工作中所体现出的与学生沟通的策略和技巧。这些技巧包括:创造与学生一对一交流的机会、运用适当的自我坦白、对学生抱以高期望、联络学生的家庭成员和朋友、在学生中形成集体归属感等。本书为您提供的切实可行的实施建议将有助于您有效地提高与学生沟通的技巧,建立良好的师生关系,充分地发挥教师的影响力,进而促进学生的健康发展。
《爱的教育》内容简介:本书是意大利作家亚米契斯的作品,是著名的儿童文学作品,被认为是意大利人必读的十本小说之一,也是世界文
王德芳作品集 本书特色 《王德芳作品集/中国艺术研究院文学艺术创作研究院艺术家系列作品集》是中国艺术研究院艺术创作院美术创作研究中心艺术家系列作品集之一。《王德...
梅谦立(Thierry Meynard),法国人,中山大学哲学系教授、博士生导师、西学东渐文献馆副馆长。主要研究中西思想交流、西方古典哲学、当代新儒家。2003...
作品目录六十年前一场世界性争论――译者新序从苏联归来论纪德与《从苏联归来》(代序)自序一二三四五六 附录高尔基下葬时在莫
狄尔泰教育学研究 本书特色 《狄尔泰教育学研究》:作者通过关键性的范畴、方法、框架、目的的对照、解释、归纳、分析,着重阐述了狄尔泰既从他逐渐形成的精神科学整体中...
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说话接龙系列丛书生字开花(2年级下) 本书特色 丁惠臻老师独创的“主题积累、接龙激活、习作运用”说话接龙教学法享誉国内,参与实验的学生个个思维敏捷、能言善辩。《...
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