个体记忆对人类生活的重要性不言而喻。但本文认为不仅存在自明的个体记忆,而且也存在制约个体生存和社会发展的社会记忆。本文立足于马克思主义哲学,认为社会记忆是指人们将在生产实践和社会生活中所创造的一切物质财富和精神财富以信息的方式加以编码、储存和重新提取的过程的总称。从历史活动主体的角度来看,社会记忆的深层内涵在于,它是人类主体能力和本质力量对象化结果的凝结、积淀和破译、复活的双向运动,是人作为实践主体对历史地形成和发展起来的主体能力和本质力量进行确证、保存和延续的内在机制,它体现了人类社会发展的自觉能动性和客观规律性、创造性和依赖性、历史阶段性和活动连续性的统一。特别地,当今世界现代化、全球化的社会转型,使人类社会的自我意识、自觉调控、自我完善的问题成为实现可持续发展的首要课题。而在现代化和全球化运动中,融人世界历史与守护民族特色、宗教的宽容情怀与原教旨主义、现代化的努力与本土化的追求等,无不折射着社会记忆的开新冲动和回归心态。因此,在当代,社会记忆已经成为一个文化问题和哲学问题呈现在人们面前。这就要求我们超越自然科学意义上对记忆所进行的心理学和生理学研究,把记忆视为社会文化活动而非纯粹个人的自然活动,从个体记忆走向社会记忆。
本文共计六章。导言首先提出社会记忆问题,在对国内外对这一课题研究现状展开述评的基础上,提出了本文研究的意义和思路。第二章阐明作为哲学概念的社会记忆的含义,提出了从哲学层面研究社会记忆问题的合法性根据。包括:人性根据,人的类存在是一种全时空的存在,人的过去的生活并没有也不可能真正消失,人就生活在记忆场中。当我们确认了人是在实践基础上的社会存在物和历史存在物时,也同样确认了人是记忆存在物;生存论根据,社会记忆的观点能够破除人在现代性生存境遇中的理性坚执和工具化、功能化倾向,确立人类生存的实践具体性、精神全面性和文化丰富性;认识论根据,社会记忆能够超越对记忆问题所进行的自然科学式的抽象理解,提高记忆活动的自觉性和效率,增强记忆的指向性并强化记忆的效果,以促进认识和实践活动更加高效有序地进行。然后探讨开展社会记忆研究对于推进马克思主义哲学当代发展的意义。马克思主义哲学富于人文关怀的精神和对人类活动结构及其演变的深层思考。通过社会记忆的视角去看待现存世界和人类历史,一方面可以透视到马克思对于物化世界的批判中所蕴涵的人文精神,领会其关于人的本质、价值和自由而全面发展的学说,即突显马克思主义哲学的人文哲学维度;另一方面也有利于我们对人类活动的结构、模式、进化及其规律等进行总体反思,特别是对于社会发展过程及其机制的深层追寻和总体探求,即突显马克思主义哲学的社会哲学维度。*后提出了开展社会记忆研究的基本方法,即发生学方法、结构一功能方法、阶级分析和社会学分析相结合的方法、以及诠释学方法等。
第三章对社会记忆这一课题进行思想史考察。西方哲学史上大致有四种记忆观:以柏拉图和亚里士多德为代表的古代本体论记忆观,以奥古斯丁为代表的基督教神学记忆观,以洛克和休谟为代表的近代认识论记忆观,以柏格森为代表的当代生命哲学记忆观。然后着重发掘了马克思的社会记忆思想,首先对马克思社会记忆思想的历史进程进行总体审视,接着整理了马克思社会记忆思想的逻辑线索,即:对象化是马克思社会记忆思想的逻辑前提;人化自然是马克思社会记忆思想得以展开的背景和契机;“ 一切科学都将成为关于人的科学”是马克思社会记忆思想的理论期待;异化的扬弃是马克思社会记忆思想的实践追求。*后剖析了马克思社会记忆思想的若干基本观点,包括“打开了的关于人的本质力量的书”、“社会的器官”和“工艺学”、从“人体”到“猴体”的向后思索法等,奠定了社会记忆研究的思想前提和理论基础。
第四章探讨社会记忆的生成与本质,意在回答社会记忆如何可能这一问题。首先从发生学的角度对社会记忆的生成进行了历史的与逻辑的分析,包括三个阶段:从一般物质的记忆特性到高等动物的“悟性”记忆;从高等动物的“悟性”记忆到社会人的个体记忆;从社会人的个体记忆到社会的自我记忆。其次以马克思主义哲学实践唯物主义的精神分析了社会记忆的实践生成、实践本质,即:实践使历史地形成的主体能力和本质力量作为社会记忆保存下来,成为人类活动的历史基点和前提性制约条件;实践使社会记忆所保存下来的静态的主体能力和本质力量得到破译、复活,使历史的潜在的主体能力和本质力量成为现实的、被实际掌握的主体能力和本质力量,使历史活动的前提性制约条件成为“自主活动的条件”;人的实践活动创造了人类特有的进化发展的社会记忆方式(机制)。*后从社会记忆与历史、传统和文化的紧密联系中澄显了社会记忆的普遍意蕴。
第五章剖析社会记忆的结构、特点和功能。其中从四个方面进行结构分析:主体—中介—客体的基本要素结构,这是一切认识活动和实践活动都共同具有的基本结构;社会记忆的主体是人,是生活和活动于一定的社会关系中并以一定方式结合而成的层次不同的人群共同体。因此,从主体来看,社会记忆具有个体记忆—集体记忆—人类记忆的不同层次结构;无限丰富的感性世界、人类世界是社会记忆的客体,它表现为器物记忆—制度记忆—观念记忆等不同的客体层次结构;人类社会是在时间中展开的连续不断的运动,它既要承载过去又要开创未来,因此社会记忆也具有过去记忆—现实记忆—未来记忆的时间向度结构。社会记忆的特点表现为四个方面:澄显与遮蔽的交替,记忆与遗忘的互动,文本性和诠释性的共存,超生命、超个体、跨时空的累积性。社会记忆的功能表现在四个方面:首先是认识功能,即社会记忆渗透在认识系统结构中,形成认识由以发生并不断返回的现实生活世界;它作为主客体双向塑导的内在因素推动新认识的形成;它作为“世界3”保存并推动知识的进化发展。其次是规范功能,即社会记忆作为实践理性引起、推动、制导具体的实践行为;作为个体完成自我意识实现自我确证的社会化功能;社会记忆还具有意识形态性质的社会启蒙和社会控制的双重变奏功能。再次是社会记忆的基因信息功能,它实施着社会信息、社会经验的保存和传递,从而保证社会历史的连续性。*后,是社会记忆的批判功能,包括现实批判、历史批判和未来批判。
在实践基础上社会记忆三个向度的批判相互导引、相互贯通,形成了人类社会发展的自然历史过程、自觉活动过程、自我意识过程三者的动态统一。
第六章考察社会记忆与当代社会转型的关系。社会记忆的转型具有技术的、社会的和文化的广泛基础。立足于物质技术基础和交往的普遍化发展,社会记忆的历史转型曾经经历了三种类型:神话传说、口承记忆和文字符号。社会记忆的当代转型表现为信息化大众电子传媒体系,它是以现代高科技为物质标志和核心,对人类主体能力和本质力量进行大规模、大范围、便捷高效地积淀、储存和破译、复活的多样化社会记忆体系。它具有储存的信息化、传递的加速化、覆盖面广等特点,并具有促进社会发展加速化、活动空间虚拟化、文化选择多样化的社会效应。当代社会转型具有现代化和全球化两大趋势,社会记忆在当代社会转型中的存在和运动方式表现为两个方面:全球化中的社会记忆自我认同和现代化中的社会记忆历史定位。*后本文提出了社会记忆合理建构的三个方法论原则:客观性原则,这是历史唯物主义一元论的必然要求;主体性原则,因为社会记忆是人的主体性表现得*强烈、*广泛的现象和活动之一;长时段意识和大空间意识相结合的原则,这是充分显露社会记忆的丰富蕴藏和完整规定性,并努力探寻人类历史连续性的内在机制和人类活动整体性的文化基础的必然要求。
社会记忆已经成为近年来在社会学、历史学、民族学、文化学、人类学等学科中越来越频繁使用的一个概念。在这些领域里,学者们从不同角度、在不同程度上研究过或涉及过社会记忆问题。然而综观国内外学术界,似未曾有立足于哲学层面对社会记忆问题所进行的总体性反思,更还没看到有人从马克思主义哲学的角度对社会记忆问题进行过深入专门研究。仅此而言,孙德忠的博士论文《社会记忆论》选题,正如许多专家学者所指出的,就已经具有探索性、开拓性的价值。考虑到社会记忆是社会认识的基本环节、特殊路径和重要方式,因此,该书对社会记忆的研究,必将进一步丰富社会认识论的内容,深化社会认识论的研究层次。
中级口语教程-英语中级口译资格证书考试(第三版) 节选 nbsp; 序 由上海市人民政府教育卫生办公室、市成人教育委员会、中共上海市委组织部、市人事局联合...
2014-肖秀荣考研政治命题人讲真题 本书特色 本书是一本考研政治复习全程使用的工具书。全书分为三大部分:**部分为本书独有的分析题考点表解、61个选择题重要考...
九年级-化学培优竞赛新方法-十年典藏版 本书特色在传统与现代之间 选择融合在经典与时尚之间 寻找平衡在知识与方法之中 锤炼思维在思想与文化之中 启迪心智九年级-...
比较文学基础读本 本书特色 《比较文学基础读本》精选中西比较文学原始文献,为比较文学专业学生的入门和基础读物,勾勒比较文学学科的发展脉络,深化研究者的学科观念和...
《通俗数学名著译丛》在内容上包括了不同的种类,有的深入浅出介绍当代数学的重大成就与应用;有的循循善诱启迪数学思维与发现技
日记书信篇 把我的幸福告诉你-小学生作文阅读新视界 本书特色 《小学生作文阅读新视界(日记书信篇):把我的幸福告诉你》:乐乐熊作文“趣味影院”系列日记书信篇 把...
政治学(第三版)(公共行政与公共管理经典译丛) 本书特色 本书系统地阐述了政治学的理论及发展脉络,内容涉及政治理论、民族与全球化、政治互动、政府机构、政策与绩效...
考研词汇速记指南-典藏版 本书特色 图文全彩印刷,视觉观感震撼。难词逐一破解速记,高频词汇不会缺席。字母路线图,精美西方插图地道助记。举一反三,词源学、词根词缀...
小学生容易读错的多音字和姓氏.地名-大字版 内容简介 《金钥匙工具书系:小学生容易读错的多音字和姓氏、地名(大字版)》以小学生为读者对象,从2500个常用汉字、...
英语词根词典 本书特色 本书以英语词源学理论为基础,以作者从英国、美国的大型书店和图书馆里多年搜集的信息为主要参考资料编写而成。体系完整,方法科学,内容全...
双城记 A TALE OF TWO CITES 本书特色 世界经典英文名著文库(GUOMAIENGLISHLIBRARY)包含30本全世界范围内超受欢迎的原版经...
广州开心教育青少版名著三国演义(精批版) 本书特色 《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》,作者是元末明初的...
《东方文化与设计哲学》内容简介:随着社会科技的不断进步,当代设计也呈现出飞速发展的状态,从中国制造到中国创造的转变已将设计
精彩摘录Thearchitecturehasalsobecometheguardianofthereal(architecturebeingseenasbric...
《红色旅游开发绩效评价研究》内容简介:本书在对红色旅游开发绩效的内涵、特点、维度以及红色旅游开发绩效评价的意义和功能等基本
一所提倡“尊重孩子、自由发展”的另类学校,到底教出了什么样的孩子?“他们平和稳重、体贴周到,最重要的是,诚实。他们知道,
一年级-一学就会-看图说话写话 本书特色 适读人群 :供学生,教师阅读《一学就会:看图说话写话(一年级)》是学而思与教辅分社合作的系列项目之一。本书汇集了数位教...
朱自清散文集-珍藏版 本书特色 朱自清的散文以其独特的美文艺术风格,为中国现代散文增添了瑰丽的色彩。朱自清先生的语言清丽凝练,没有华丽的辞藻,却在平淡中传递着真...
请让我慢慢长大:亲历华德福教育 本书特色 华德福教育是受到联合国教科文组织充分肯定和推荐的非主流教育,主张教育应当尊重孩子自身的发展规律。本书的作者则是国内较早...
海子的诗-初中部分 本书特色 海子,是*受青年人喜爱的当代诗人之一,是*具传奇色彩和*受正义的当代诗人之一,是影响几代人的当代诗人。他擅长写抒情诗歌,他抒情的声...