中小学教师教育技术能力水平考试辅导——考点与例题解读 目录

第1章 考试背景介绍
1.1 “标准”的解读
1.2 “培训大纲”的解读
1.3 “考试大纲”的解读
1.4 试卷结构
第2章 教育技术的基本知识
2.1 考点分析与例题精讲
2.1.1 考点1 教育技术的基本概念与理论
2.1.2 考点2 教学设计的相关概念
2.1.3 考点3 学习理论
2.2 同步练习
2.2.1 练习题
2.2.2 答案与解析
章3章 教学方案的设计流程
3.1 考点分析与例题精讲
3.1.1 考点1 需求分析
3.1.2 考点2 教学目标分析
3.1.3 考点3 教学策略的选择
3.1.4 考点4 教学媒体的选择
3.1.5 考点5 教学评价方案的制定
3.2 同步练习
3.2.1 练习题
3.2.2 答案与解析
第4章 电子教案的制作
4.1 考点分析与例题精讲
4.1.1 考点1 电子教案的美化
4.1.2 考点2 建立文件夹并命名
4.1.3 考点3 图片插入与图文混排
4.1.4 考点4 查找与替换工具的使用
4.1.5 考点5 表格的编辑
4.1.6 考点6 在Word文档中调用公式编辑器
4.1.7 考点7 公式与特殊符号的插入
4.1.8 考点8 将项目符号改成多级符号
4.1.9 考点9 绘图工具的使用
4.2 同步练习
4.2.1 练习题
4.2.2 答案与解析
第5章 教学资源的基本概念与准备
5.1 考点分析与例题精讲
5.1.1 考点1 教学资源的类型
5.1.2 考点2 常见数字教学资源的格式类型
5.1.3 考点3 数字教学资源的获取与存放
5.1.4 考点4 数字教学资源的存储与组织管理
5.1.5 考点5 教学演示课件的制作
5.2 同步练习与答案
5.2.1 练习题
5.2.2 答案与解析
第6章 教学实施
6.1 考点分析与例题精讲
6.1.1 考点1 了解硬件、软件的知识
6.1.2 考点2 对学生作业进行反馈
6.1.3 考点3 使用电子邮件与学生交流
6.1.4 考点4 教学组织形式
6.2 同步练习
6.2.1 练习题
6.2.2 答案与解析
第7章 教学评价
7.1 考点分析与例题精讲
7.1.1 考点1 教学评价的基本知识
7.1.2 考点2 数据的收集与分析
7.1.3 考点3 教学反思
7.2 同步练习
7.2.1 练习题
7.2.2 答案与解析
第8章 模拟试题
模拟试题1 小学数学模拟试题
模拟试题2 中学历史模拟试题
模拟试题3 中学英语模拟试题
模拟试题4 中学语文模拟试题
模拟试题5 中学音乐模拟试题
模拟试题6 中学信息技术模拟试题
第9章 模拟试题答案
模拟试题答案1 小学数学模拟试题答案
模拟试题答案2 中学历史模拟试题答案
模拟试题答案3 中学英语模拟试题答案
模拟试题答案4 中学语文模拟试题答案
模拟试题答案5 中学音乐模拟试题答案
模拟试题答案6 中学信息技术模拟试题答案

中小学教师教育技术能力水平考试辅导——考点与例题解读 内容简介

在深入研究《中小学教师教育技术能力标准》(以下简称“标准”)与《中小学教师教育技术能力培训大纲》(以下简称“培训大纲”)的基础上，本书根据《中小学教师教育技术能力水平考试大纲》(以下简称“考试大纲”)的要求进行编写，旨在帮助教师理解“标准”、“培训大纲”和“考试大纲”的基本要求，有效地整合信息技术与学科教学，提升教师的教学创新能力，顺利通过考试。
全书共有9章。第1章是通过解读“标准”、“培训大纲”与“考试大纲”，全面介绍包括中小学教师教育技术能力水平考试的背景，并帮助教师了解考试要求、考试方式与考试内容，以便复习时能有的放矢。第2章～第7章则是以完整的教学案例为情境，详细讲解考试内容，包括教育技术基础知识、教学方案的设计、电子教案的制作、教学资源的获取与加工、教学实施、教学评价等。每章内容由考纲要求、知识地图、命题特点、例题精讲、同步练习与答案等部分组成。第8章与第9章分别是模拟试题与答案，供教师模拟自测使用。
本书适合参加中小学教师教育技术培训与考试的教学人员使用，也可作为广大中小学教师学习教育技术的参考书。