[读前]和小孩子一起聊聊关于活在水里的动物。可以说说去水族馆的经验,也可以说说养在鱼缸里的金鱼,或者生活在小溪中的鱼儿等。也可以讨论一下活在水里的动物和活在陆地上的动物有什么区别。然后说:“想不想看看这本书中会出现什么样的动物呀”来引起小孩子的兴起。
[建议]这本书中会出现很多种海洋动物。请和孩子一起说出海洋动物并熟练掌握它们的名字。请在纸上画出书中现出的海洋动物,并涂上颜色,在纸的背面写上各种动物的名称,并用英语标示出来。然后,像下面图中所示的那样,用木筷子把小纸片粘起来,这样,一个小卡片就做好了。
在一张大纸上,画出跟孩子身体大小一样的小人。然后,画上眼睛、鼻子、嘴、手指、脚趾等,然后写上相应的英语单句。看着与自己的身体一模一样的图画,孩子学会对单词感兴趣并且记得更牢固。
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